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教育分为哪四个阶段
教育
学的发展经历了哪几
个阶段
?
答:
教育学的产生和发展经历了四个阶段:第一阶段:学科萌芽阶段
。主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。第二阶段:学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。第三阶段:学科发展阶段。教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段。
我国当前
教育阶段划分
是
答:
我国当前教育阶段划分为学前教育、初等教育、中等教育、高等教育四个阶段
。根据《中华人民共和国教育法》第十七条规定,国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。中国已经形成了多种层次、多种形式、学科门类齐全的教育体系:1、学前教育 学前教育,又称幼儿教育,是指实施幼儿教育的机...
教育
学的产生和发展经历了哪几
个阶段
?
答:
教育学的产生和发展经历了四个阶段:第一阶段:学科萌芽阶段
。主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。第二阶段:学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。第三阶段:学科发展阶段。教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展。第四阶段:学科现代化阶段。
教育
学发展的
四个阶段
答:
第一阶段是学科萌芽阶段(还没有分化为独立的学科)
;第二阶段是学回科初步形成阶段(教育学成为一门原始状态的独立学科);第三阶段是学科发展阶段(在整体和局部上都向着科学化方向发展);第四阶段是学科现代化阶段(社会的进步,生产的现代化,科学技术的现代化,促使教育学向现代化方向发展)。21世...
学期
教育
、初级教育、中等教育、高等教育各是指什么
答:
首先,很高兴为你解答这个问题!它指的是四种教育阶段。我国教育法规定现行的学校制度分为四等7级;
四等分别为:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
7级分别为:幼儿园 、小学、初中、高中、高等专科教育、本科教育、研究生教育 学前教育:指幼儿园 初等教育:指小学 中等教育:指初中、高中 高等...
教育
过程的
四个阶段
分别是什么?
答:
赫尔巴特提出的教学
四阶段
是指:第一阶段:明了。这个阶段主要是让学生清楚、明了地感知新教材,儿童的心理处于静态的专心活动中,兴趣为注意阶段。方法则采用叙述教学(或称单纯提示的教学),教师通过实物的观察、图片的演示、简练而清晰的讲述,提示新教材,让学生在保持集中注意力中观察、感知、分析每一...
教育
学的发展经历哪几
个阶段
答:
第一阶段:学科萌芽阶段
.主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科 第二阶段:学科初步形成阶段.主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科.第三阶段:学科发展阶段.教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展.第四阶段:学科现代化阶段.随着社会的进步,生产的现代化,科学技术的...
教育
学发展经历
哪四个
重要
阶段
?
答:
教育
学的萌芽
阶段
;教育学的独立形态阶段;教育学的发展多样化阶段;教育学的理论深化阶段。1、教育学的萌芽阶段;苏格拉底教育思想体现在: (产婆术)讽刺;定义;助产术 柏拉图教育思想体现在代表著 :《理想国》孔子,思想集中体现在他的言论记录《论语》中。2、教育学的独立形态阶段;代表人物:夸美纽斯...
中国的
教育
发展经历了
哪四个阶段
?(四个方面)
答:
1、先秦儒学阶段。2、汉唐经学阶段。3、宋明理学阶段。
4
、明清之际批判理学
教育阶段
。
赫尔巴特认为,
教育
过程应该
分为哪四个阶段
?
答:
【答案】:D 本题考查的是赫尔巴特的四段教学法。赫尔巴特根据其统觉思想,把教学过程分成
四个阶段
,即四段教学法:①明了(清楚)——给学生明确地讲授新知识;②联想——新知识要与旧知识建立联系;③系统——作出概括和结论;④方法——把所学知识应用于实际(习题解答、书面作业等)。同这四个阶段...
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