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篇1 观察目的: 观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录: 明明来到图书区很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说:“泉泉这本书你带来的能给我讲一讲吗?我看了一半后面看不懂了”泉泉把的玩具收了来到图书区给...
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如下:观察地点:益智区。观察目的:能够正确的找到中国地图的相应位置并进行合作游戏。观察记录:今天区域
活动
中天蓬、浩浩自主选择了益智区的中国地图拼图,这个拼图非常大,大概有几百多块合在了一起,必须两人合作才能完成。天蓬和浩浩组成了一组,天蓬说:“浩浩,我来拼,...
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篇1 观察内容:玩玩具 观察对象:杨雄凯 观察时间:20xx年9月 观察方式: 随机观察 观察过程: “请小朋友把玩具收好。”话一落音,杨雄凯就很快把自己的积木推倒在地上,还把旁边小朋友的积木都推到,然后拼命的往筐里扔积木一边扔一边紧紧地抓住筐,看见小朋友过来,杨雄凯还没等到积木全部收...
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篇1 观察目的:观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录:明明来到图书区很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说:“泉泉这本书你带来的能给我讲一讲吗?我看了一半后面看不懂了”泉泉把的玩具收了...
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游戏活动幼儿园观察记录表
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篇1 观察目的:1、用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。2、体验绘画活动的快乐。现象描述:在美工区里,DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说:“我给衣服涂上漂亮的颜色。”小瑶小朋友也来给衣服涂颜色。我请
幼儿观察
小朋友衣服上的花纹是什么样的、颜色是...
幼儿园游戏观察记录
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篇1 幼儿姓名:小顾 观察地点:教室 观察者:小泽 游戏名称:分种子 目标 1、具有初步的探究能力。 2、能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。 观察要点 1、能区分各种不同的种子并进行归类。 2、掌握各种子的名称,知道种子的不同用途。 观察记录 上周我们组织了教学
活动
《好玩的...
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师幼互动
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如下:1.今天早上董xx小朋友来到幼儿园,班级里已经有好几个幼儿来到班级了,已经在玩玩具了,董xx小朋友坐在位子上和其他小朋友一起玩起玩具来了,没过一会儿就听见董xx小朋友说:“老师,他抢我玩具!”我听见董xx小朋友的声音就来到她身边“宝贝,怎么回事?”“张x抢我...
幼儿园
叠叠高
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叠叠高
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篇1
活动
实录 小蒯第一次玩这个“叠叠高”游戏,游戏一开始,他就把积木一根一根垒起来。十公分左右的积木一根接一根竖着垒起来,重心很高,积木一次又一次地倒塌下来。小蒯很有耐心地不断尝试,一次、两次、三次在经历了大约六七次的失败之后.他终于改变了方法,把最底下的三根积木横过来...
幼儿园
小班区域
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娃娃家角色的分配
观察
对象:第三组玩“娃娃家”的五位
幼儿
小萌、姜文煦、谢雨、王梓彦、程传捷 观察时间:20xx年3月14日 8∶30——8∶50区域
活动
时间 观察地点:小一班教室——“娃娃家”区域 观察实录:今天是第三组的小朋友玩娃娃家。娃娃家的角色牌有五个,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小朋友...
幼儿园
大班自主
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一.观察重点:1.
观察幼儿
积极的参与角色游戏,对角色游戏感兴趣。2. 观察自主选择角色、学会分工合作的情况。角色 /表演/ 游戏 /选填 二.重点观察 游戏主题:武术馆 三.参与人数:4 角色:武术馆老板、教练、学员 行为:装扮行为 四.
幼儿游戏
实录:“武术馆开张啦!”武术馆的老板桐桐说。“我先来...
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