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幼儿园游戏观察记录内容
[中班区角
游戏
个案观察]中班个案
观察记录
20篇
答:
在观察中,如果客人没有排队就买东西,劼是不卖的,他会要求客人排队之后再进行购买
。分析:在这个实录中,劼将生活经验迁移到幼儿园的角色游戏当中,能够在游戏中发现问题(客人不遵守秩序),并依据已有的生活经验能够找到自我解决的途径(提醒客人排队等候),这也正是中班幼儿年龄的特征。在游戏活动中...
中班
游戏观察记录
分析与措施
答:
中班
游戏观察记录
分析与措施如下:区域名称:手工区观察对象:岚岚记录者:顾丽亚观察重点:乐意与同伴交往
幼儿
活动情景记录:岚岚是个内向孩子,今日她坐着看旁边的小朋友折纸,我她怎样了她说我没有纸。听完我告诉她你拿不到能够和旁边的小朋友说下让他们递给你就好了。她点点头我发现她愣在那还是不折,告诉我,我不会...
幼儿园
益智区
观察记录
【三篇】
答:
1、在益智区域画上简单易懂的游戏规则,便于幼儿自己根据图画找到规则
。 2、根据幼儿个体差异为幼儿准备种类不同的棋类游戏。 3、经常组织幼儿进行一起合作、共同完成的游戏,增强他们的合作意识。 4、将幼儿每次完成游戏或向别人讲解规则的照片打印出来,挂在区域,增强他们的自豪感,自信心,还可以时刻提醒自己要遵守规则。
幼儿
的
观察记录
与反思
答:
幼儿
的
观察记录
与反思 篇1 今天上午我组织小朋友开展玩色
游戏
。“小不点”豪豪朝我准备好的教具不断地打量,还不停地问我:“老师,这是什么?”他乘我不注意偷偷地掀开盖好的布,看到了我准备好的纸球,高兴地说:“哦,是纸团!”活动开始了,我出示范画问:“你们觉得这张画怎么样?”豪豪马上高高举起了手,但我...
小班
观察记录
分析与措施范例展示【五篇】
答:
1.小班
观察记录
分析与措施范例展示 篇一 观察分析: 户外活动时间里,我们为小朋友提供了很多的自选玩具,如大龙球、可以自由拼接的塑料圆形平衡木、圈、球等,这一次我们让孩子自由选择、摆放玩具,并鼓励
幼儿
自行解决自己在
游戏
中存在的问题。 起初,幼儿把塑料平衡木摆成了s形的平衡木,走了几次之后,他们就推起一个...
幼儿园
大班
观察记录
【精华版】
答:
【篇一】观察目标 1、了解小车的玩法,增强腿部肌肉力量。2、
幼儿
能够按规则进行骑行活动。
观察记录
这学期刚刚开始了骑行区的活动,我们班的小朋友都很有兴趣,一部分小朋友先开始玩,王柄皓小朋友跨上平衡车开始骑,他先往草坪上骑了过来,草坪上有很多小朋友在玩分散
游戏
,于是我提醒到:“自行车要...
求
幼儿园
区角活动
观察记录
多多益善,拜托了!
答:
1、
幼儿
区域活动
观察记录
观察地点:益智区 实地记录:陈灏霖小朋友是一个比较内向的小男孩,很少和同伴一起交往。今天,又到小朋友进区域自由活动的时间了,小朋友们都选择了自己喜欢的区域。只见,陈灏霖小朋友一个人站在旁边。我就问他:“陈灏霖:你怎么不进区域玩啊?”他说:“我不想玩。”我...
幼儿
区角
观察记录
答:
让幼儿能接受别人和她一起分享
游戏
材料,进行正确的游戏。 幼儿区角
观察记录
篇5 观察时间:20xx.9.27 观察地点:小五班教室
观察幼儿
:小小 观察实录:午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见小小等三、四个小朋友仍在慢吞吞地进餐,我用眼神暗示他们稍快些。只见几个幼儿马上快速地嚼起饭来,只有小小一个人还...
幼儿园
大班幼儿
观察记录
[优选五篇]
答:
1.
幼儿园
大班幼儿
观察记录
篇一 观察记录:
游戏
时间到了,孩子们很高兴地进了表演区。一上舞台没有音乐就开始跳了起来,随着自己性子各跳各的,动作不统一。徐xx对我说:“老师,没有音乐”我给了他们一段很抒情的音乐,她们用非常缓慢的动作跳了起来,一开始,就各跳各的。许语涵停了下来,着急地说:“我们要跳...
幼儿园
个案
观察记录
怎么写【五篇】
答:
观察记录
: 今日美工区让
幼儿
自我动手制作相框,作为送给家庭其他成员的礼物。云云小朋友在纸上画了妈妈和她两个人在草地上玩耍,涂的颜色也十分的鲜艳。真真小朋友就画了一些花和小草,画的很小,歪歪扭扭的,如果不问他,还不明白原先是花和草,并且都是集中在一个地方,涂的颜色也都是绿色的,一边画画还喜欢和旁边的...
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