66问答网
所有问题
当前搜索:
园本课程开发与教师专业发展
如何幼儿园促进
教师专业发展
规划
答:
新的课堂教学对
教师
的教学组织能力、教学创新能力、生成性资源处理能力、设计开放性作业能力、
课程开发
能力、组织差异教学能力、评价学生行为能力、交往沟通能力和促使学生自我
发展
等能力提出了更高的要求。校长要提升教师的
专业
技能
和
研究能力,必须在学校适时开展培训,组织必要的能力提升竞赛活动,推行有效课堂...
什么是
园本课程开发
?
答:
园本
即本园,立足于本园实际,体现本园特色,符合本园的社会文化背景的,应该是由
本园教师
进行的,以促进本园孩子的
发展
为目标的,解决的是本园教育教学中的实际问题。而
课程
是一个很大的范畴,在这里我们所指的课程是狭义的课程,是专指学校教育中的课程。课程是包括课程目标、课程内容、课程评价等等...
教师
在
园本课程开发
中的作用
答:
教师
在
园本课程开发
中的作用具体如下:1、教师作为课程资源,资源具有潜在性、丰富性
和
动态性的特点。课堂上的一切,任何一个教学环节的问题,学生在课堂上的各种行为,课内外的一切偶然事件,都有实现课程目标的重要工具,都有可能成为教师教学的新起点。2、教师是课程的实施者,教师是实施课程的权威。不...
园本课程
的功能是什么?
答:
园本课程
的功能有其研究与
开发
是幼儿
园课程
理论的重要生成点;有效促进
教师专业
成长;有效促进幼儿和谐
发展
;能够有效整合各种教育资源。一、课程园本化的出处 园本课程(site-based curriculum)是2013年公布的教育学名词,出自《教育学名词》第一版。二、课程园本化的定义 按照国家与地方课程的基本精神,...
如何有效促进
教师
参与幼儿
园课程
建设工作?
答:
例如,在幼儿
园课程
建设过程中,支持
教师
对课程现状、课程设计、课程资源
开发和
利用、课程评价等方面展开研究,鼓励教师将先进的教育理念与幼儿园的课程建设紧密结合起来,鼓励教师及时总结已有经验并在此基础上不断
发展
幼儿园课程,以逐步形成适合
本园
幼儿发展需要、切实可行、具有特色的课程方案。 3.过程管理力求科学化 幼儿...
幼儿园开设
课程
及教学方面建议
答:
对幼儿园管理的建议 目前,在我国幼儿教育改革中,幼儿园内部的管理受到空前的重视:“
园本课程
”的
开发
,幼儿
教师专业
化,孩子在园中的生活、学习状况的改善等等。而家长作为幼儿教师的最好合作者之一,有效地参与到幼儿园管理中却似乎没有得到应有的重视,家长的合作成为目前幼儿园管理中的一项“未充分利用资源”。一、家...
试论述校本
课程开发
对
教师专业发展
具有哪些价值。
答:
校本
课程开发
对
教师专业发展
具有以下3种价值:(1)培养合作精神;(2)提高研究能力;(3)加强课程理论素养。
幼儿
园课程园本
化方案
答:
幼儿
园课程园本
化方案1 一、
课程开发
的缘由: 早期阅读能促进幼儿智慧的
发展
、促进语言听、说能力的发展。对培养幼儿的思维力、想象力有很大作用。能增进幼儿良好的社会化情感,提高幼儿获取信息,运用信息等能力激发幼儿对文学作品的兴趣,为幼儿终身发展奠定良好的基础。为此,从xx年开始,我们对幼儿早期阅读进行了探讨研...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教师专业发展课程
为什么要进行教师专业发展
如何促进教师专业发展
课程游戏化教师的专业提升
教师专业发展的要求
教师专业发展的内容4个
教师专业发展的困惑
我的教师专业发展观
教师专业发展考试重点