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八上短文两篇教学反思简短
八年级语文
上册
《阿西莫夫
短文
》
教学反思
答:
主要原因有三:一是将本文内容和电视科普片联姻的构想是授课前晚忽然想到,时间仓促,某些环节雕琢不够仔细;二是作为教师的我临场调动学生学习情绪上能力有所欠缺,课堂上反映出来的是学生参与面不够广,发言不够踊跃;三是教者高估学生能力,忘记了学生整体素质教较差这一事实,导致实际课堂上的场面与我...
初二
上册《湖心亭看雪》教学反思
答:
初二上册《湖心亭看雪》教学反思
篇1 本堂课主抓关键词“痴”,以朗读贯穿课堂,同时引用史料,基本达到了教学目的。 导入部分以一副“雪景图”为例,引发学生对雪的感悟,说到对古诗的记忆,大家都很自然的想到了柳宗元的《江雪》,它以其清远的意境、孤高的情怀让世人赞叹,从而引出明末清初的文学家张岱关于雪的文章—...
课文
《狮子和鹿》教学反思
答:
课文《狮子和鹿》教学反思 篇1
《狮子和鹿》这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事
。平时,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候,鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险;而美丽的双角被树枝挂住,险些丧了性命。这个故事告诉我们:物各有所长、所短;...
学过人教版八年级第十八课阿西莫夫
短文两篇
的帮小弟一个忙!
答:
6500万年前,在地球上生活了1.6亿年的恐龙灭绝了,成为生物史上最大的谜案。这
两篇短文
,一篇依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说;一篇通过对“被压扁的沙子”的
反思
,证明外星撞击导致恐龙灭绝。课文所选两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一...
八年级上册短文两篇
读后感 速度!!!在线等 。。。
答:
1.将这
篇短文
声情并茂地吟诵给父母听。 2.预习《记承天寺夜游》。 第二课时 记承天寺夜游
教学
要点:师生共同赏读,在熟读成诵的基础上,品味语言,理解作品意境,把握作者复杂微妙的思想感情。 一、检查预习成果,疏通文意 1.用自己喜欢的方式大声朗读课文,借助页下注释,读准字音。 2.反馈预习情况。向大...
《棉鞋里的阳光》
教学反思
答:
《棉鞋里的阳光》
教学反思
篇1 《棉鞋里的阳光》是继《胖乎乎的小手》之后的又一篇充满家庭温暖的
短文
。通过对小峰母子给老人晒被子、晒棉鞋的过程、动作、对话以及心理活动的描写,赞扬了尊敬老人的好风尚,教育学生应该怎样关心长辈,学会体贴。 教学中,我抓住“妈妈为什么给奶奶晒棉被?”“小峰为什么给奶奶晒棉鞋?”...
《孟子》两章
教学反思
5篇
答:
以下是我为大家收集的《孟子》两章
教学反思
,希望对大家有所帮助。 《孟子》两章教学反思1 《生于忧患死于安乐》一课是《孟子两章》中的第二章,这一章讲的是造就人才和治理国家的问题。本文篇幅短小,逻辑严密,思想深邃,观点鲜明,论证有力,气势充沛,感情洋溢,语言精辟,尤长于譬喻,用形象化的语言说明复杂的道理...
七年级语文课《
短文两篇
》
教学反思
答:
今天,我上完了第五单元的最后一篇课文《
短文两篇
》。包括《夸父逐日》和《共工怒触不周山》两篇。这两篇文言文在文体上与七年级之前学过的文言文都有差别,是两篇神话故事。事实上,学生们对于“神话”并不陌生,大多数的学生也能讲很多神话故事,但文言文
教学
毕竟不是讲故事这么简单。 对于如此...
语文《司马光》
教学反思
答:
我在教学中根据一年级学生的特点,围绕课文创设了多个问题,使学生能轻松地理解课文并掌握课文内容,突破了教学重难点,完成了教学任务,收到了很好的效果。 语文《司马光》
教学反思
篇1 1、联系上下文理解课文内容。 教学第二自然段时,我设计问题:“有一个小朋友爬到假山上玩,怎么会掉进大水缸里呢?请你联系这一段的...
八年级上册
《陋室铭》说课稿
答:
(一)课文在本单元所处的位置及单元
教学
目标 《陋室铭》是编排在人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》
八年级上册
第五单元的课文,是讲读课《
短文两篇
》中的一篇,另一篇是《爱莲说》。本教材从这一册开始,文言文采用集中编排方式(七年级是分布在各单元中的),这个单元课文还有借虚构的故事表现作者的社会理想的《...
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