语文《爱莲说》教学反思答:语文《爱莲说》教学反思 篇1 过去,在教文言文时,我往往从讲解课题、作者入手,然后一句一句领读,一字一字翻译,直到文章中心、写作方法,所有该讲的,一句话也不漏掉,所有该做的课后练习,一道题也不放过。我那时所担心的,是考试时千万别因为自己没讲到,而使学生不会做。至于对学生,我那时所关心的,是他们上课记不记...
初中英语教学反思作文答:总之,新课程标准的新理念,要求教师不断更新教学观念,改进教学方法,教学要以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性,将语法教学与阅读,听力,口语和写作等技能训练结合起来,将语法内容自然地渗透其中,全面提高学生的听,说,读,写能力。 初中英语教学反思(二) 一、重视课文的模仿朗读和背诵。 口语训练中,课文的模仿朗读...
初中英语阅读教学反思答:这就需要我们用心选材了,从网上或近几年的中考材料,按题材、 热点 问题等等搜集资料,加上及时的检查,有效的评价, 方法 的指导,学生的阅读水平就会不断提高,阅读教学不再是难题了! 初中英语阅读教学反思篇二 在英语教学中,阅读教学是比较难教的部分,也是极为重要的部分,其目的是培养学生快速准确地理解和获悉...