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儿歌教案设计意图
幼儿园语言端午节
儿歌教案
答:
幼儿园语言端午节
儿歌教案
1
设计意图
: “对对歌”属于语言活动中的听说游戏,它除了具有普通儿歌的语音押韵,朗朗上口,寓教于乐等特点外,还有一种整齐、呼应的节奏韵律在里面。同时一问一答的表现形式,能让幼儿在感受歌谣乐趣的同时,丰富知识发展思维和想象能力。 活动目标: 1、联想弯弯的事物,感受对对歌一问一...
小班
儿歌教案
答:
小班
儿歌教案
篇1 教学目标: 1、体会儿歌欢快活泼的情绪 2、学习有节奏的朗诵
儿歌 教学
准备: 雨景的图片,小雨珠的卡片,配乐儿歌磁带 教学过程: 一、复习歌曲《大雨小雨》,引出课题 提问:下雨的时候,雨点都落在了什么地方? 二、欣赏配乐儿歌,初步了解儿歌内容 1、出示小雨珠的卡片,向小朋友介绍客人的名字...
幼儿园大班
儿歌
经典
教案
答:
(1)教师念
儿歌
,引导幼儿提问。教师做出解答或者引导幼儿讨论。 (2)教师再次念儿歌提问:在这首儿歌当中你有什么听不懂的地方需要老师其他小朋友来帮助你呢?(如儿歌中的红艳艳、笑盈盈等词汇) (3)幼儿一起学念儿歌,对儿歌产生兴趣。 根据儿歌中的月份在黑板上出示相应的花,供幼儿记忆。 (4)进行分组练习儿歌,使...
小班
儿歌教案
答:
出示以做好标记的图片,帮助幼儿仿编儿歌。 教师再与幼儿一起念一遍儿歌。 四、活动结束师:"小朋友们可真棒啊!今天到动物学校去看见了小鸡和青蛙,而且还学会了儿歌,回家以后,小朋友可以把这首好听的儿歌念个爸爸妈妈爷爷奶奶听哦!" 小班
儿歌教案
篇4
设计意图
: 吃过餐点,我带着孩子们在幼儿园散步。突然间有...
小班
儿歌教案
答:
儿歌:《圆圆圆》 圆,圆,圆。 皮球圆圆,铃鼓圆圆。 挂钟圆圆,盘子圆圆。 看看橘子,还是圆圆圆! 小班
儿歌教案
篇3
设计意图
: 小动物一直是孩子们所喜爱的,特别是我们小班的小朋友,对动物的叫声、生活习惯等等非常好奇。在一次计算活动中,幼儿对动物和它们所喜爱吃的食物产生了兴趣,因此,我根据孩子们的爱好,将...
小班
儿歌教案
答:
小班
儿歌教案
篇1 活动目标 1、学会念儿歌,培养幼儿对诗歌的兴趣。 2、在有趣的教学活动中学习词汇:拿、唱、抬等词,注意漱,咕噜,等词的发音。 3、知道漱 口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯。 活动准备: 幼儿喝水的小花茶杯,数目和幼儿人数相等。 活动过程: 1、教师表演儿歌内容,激发幼儿学诗歌的兴趣。
大班语言
教案
《
童谣
》
答:
大班语言
教案
《
童谣
》1
设计意图
: 随着本土意识的抬头,乡土语言渐渐受到了广泛的重视,现在嘉兴方言说的标准的孩子已经不多了,对保护地方方言不利,所以我们想通过"童谣"来让幼儿了解、熟悉和学会嘉兴话。童谣充满孩子童趣的天真、纯朴、具有鲜明的性格特征。活动选的内容也富有嘉兴特色,想通过
教学
让孩子能对童谣和方言...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案
篇1 一、
设计意图
《草籽宝宝的呼喊》这首歌曲比较适合小班的幼儿学习,内容上生动有趣,幼儿唱起来朗朗上口。本教材运用了说唱歌曲的形式,增添了幼儿对歌曲的兴趣。本活动着重让幼儿体验说唱歌曲的情感,并能大胆的用肢体动作表现出歌曲中的内容。 二、活动目标 1、尝试用肢体动作大胆表现说白的内...
小班
儿歌教案
答:
设计
思路: 小班幼儿刚入园,吃饭有的幼儿让人头疼。于是我就设计的一课《我会自己吃饭》.主要教育幼儿不仅在幼儿园会自己吃饭,在家也会自己吃饭。还要培养幼儿乐意自己吃饭的习惯。从孩子身边很小很小的事开始的。所以我设计了健康活动。
教学
过程: 一、导入活动 1、幼儿集体朗诵
儿歌
《自己吃饭味道好》。 2、小...
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