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儿歌教案设计意图
小班
儿歌教案
答:
小班
儿歌教案
篇5 一、
设计意图
: 针对小班幼儿喜欢朗诵儿歌的年龄特点,取材贴近幼儿生活,以幼儿熟悉的各种小动物走路的姿势这一生活经验为切入点,设计小班语言活动《来来来》,让幼儿在模仿小动物走路的各种姿势的轻松愉快的活动氛围中学习儿歌语言,学会使用一些动词,如:跳、爬等,体验语言活动的快乐。 二、活动目标...
小班
儿歌教案
答:
小班
儿歌教案
篇2
设计意图
: 小班幼儿缺乏生活经验,参与活动时的注意力容易分散,游戏是幼儿最感兴趣的活动,民间游戏“拉大锯”注入儿歌的元素,更显示出它浓厚的趣味性,符合小班好奇、好模仿、好动的特点,而且民间游戏“拉大锯”可以在教室里随时随地开展,不受时间场地等条件的限制,不用任何道具就能玩得很开心,针...
幼儿园大班音乐
教案
答:
幼儿园大班音乐
教案
篇2 活动
设计意图
: 《新纲要》指出:在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志,给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。大班幼儿节奏感较强,而《萝卜谣》让幼儿自选乐器伴奏和自由创编节奏词,充分给了幼儿自由表现音乐的机会。这首节奏
儿歌
简单、明快,在音乐活动中通过拍打,敲击身体的各个部位以及自由...
幼儿园大班《好朋友》音乐
教案
答:
幼儿园大班《好朋友》音乐
教案
2
设计意图
: 幼儿的健康成长需要亲情也需要友情。大班幼儿在幼儿园里有许多好朋友,他们一起学习、游戏、生活,体验着与朋友友好相处的快乐。通过欣赏活动,幼儿对歌词与旋律已很熟悉。为此,我尝试将亲情版的《两只乌龟》改编为友情版的《两个好朋友》,让幼儿寻找生活中点滴的情景作为创作...
端午节幼儿园大班音乐
教案
答:
端午节幼儿园大班音乐
教案
篇6
设计意图
: 积极回应孩子们的兴趣——设计活动满足孩子体验、表现“划龙舟”的愿望。结合小班幼儿的年龄特点,我将
儿歌
《过端午》改编成了旋律欢快的歌曲,并自己录制了改编版《过端午》;活动中,用图卡帮助幼儿理解、记忆歌词,并用沙锤来表现“划龙舟”的热闹氛围。希望通过和孩子一起学...
小班
教案
答:
教师带领幼儿朗读
儿歌
。 三、活动结束。 小班
教案
篇3
设计意图
: 小班的幼儿刚刚进入幼儿园,逐步适应集体生活,随着他们的动作、认知、情感、语言和社会交往的范围有所扩大,他们也有了和同伴进一步交往的愿望,开始认同和接纳同伴,但是这时候他们不知道如何把自己的情感表达出来。《好朋友夹心饼干》这个活动一好朋友为主...
中班音乐
教案
答:
作为一名教职工,通常会被要求编写
教案
,教案是实施
教学
的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的中班音乐教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中班音乐教案 篇1 【
设计意图
】 节奏乐是一种充满乐趣的音乐活动它具有训练节奏感、启迪智慧、培养创造能力、协调合作能力等功效,通...
幼儿园优秀
教案
答:
教师适时教幼儿水果类的
儿歌
,如《大西瓜》。 3、引导幼儿讨论:为什么要多吃水果?教师小结:让幼儿懂得多吃水果身体好的道理。 4、出示图片让幼儿观察后连线,教师放轻音乐。 5、做游戏:《猜猜我是谁》。 三、结束部分 教师简单讲评,带幼儿到活动室活动!。 幼儿园优秀
教案
篇5
设计意图
诗歌直抒胸臆地表达了...
幼儿园
教案
答:
作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份
教案
,借助教案可以提高
教学
质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我整理的幼儿园教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园教案 篇1
设计意图
: 现在大多数孩子在家是“小公主”“小皇帝”,从平日的家长接送幼儿的过程中可以看出,幼儿以自我...
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