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中班认识数字教案设计意图
幼儿园
认识数字
说课稿
答:
而
中班
的幼儿是以具体形象思维为主的,感知物体的数量及其数字,对应关系是中班学习数学的重要阶段。他们
认识数字
是建立在一定的感性经验基础之上的,数字8是一个抽象的概念,如何让幼儿把数字8的形状和已有的一些物体联系起来,让幼儿能具体形象地认识记忆数字8,如何通过实际的物品让幼儿去感知8的数量,这是我本次活动的重...
幼儿园
中班
的数学活动
教案
答:
1、使孩子们同过观察,比较,表演,游戏等活动
认识
1――9各数的相邻数。 2、通过学习相邻数,进一步了解一个数与相邻两个数之间的多1和少1的关系,进一步掌握数序。 3、在情景化的活动中,孩子们体验表演的乐趣,对美的欣赏,对数的兴趣。 活动准备: 1、绳子,大块的布,若干小泡沫垫子;小草,小花,用伞做的蘑菇(...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇1 活动目标 1、会认读数字1和2,能理解数字的实际意义。 2、初步学会数的形成,知道一个数添上"1"能形成另一个数。 3、培养幼儿的观察力和概括能力。 活动准备 1、点子卡片和数字卡片1和2各一张。 2、趣味练习-在图画里找数字 活动过程 一、
认识数字
1、2的实际意义 1、教师根据...
中班
数学
认识数字
8
教案
答:
中班
数学
认识数字
8
教案
篇1 活动目标 1.在欣赏“电影片”过程中学习8的形成、
数数
、认识数字8。 2.培养幼儿观察力,提高幼儿的数数能力。 环境创设 “花儿笑了”等图画4张,每幼儿一张练习纸,蜡笔,1-8圆点卡和数字卡。 重点与难点学习 掌握8的形成、数数、认识数字8。 活动过程: 一、放电影 1.“...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
幼儿园
中班
数学
教案
篇1 活动目标: 1、
认识数字
9,感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片。 2、学具:操作材料。
中班
数学
教案认识数字
10
答:
中班
数学
教案认识数字
102 一、活动前思考: 1.
设计意图
: 《幼儿园教育指导纲要》指出:“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念。”为使幼儿轻松、愉快地掌握枯燥的数学概念,本活动围绕去公园郊游的形式展开,将一系列的游戏贯穿于整个活动过程中,让幼儿在游戏的情境中主动、...
中班
数学《
数字
5》
教案
答:
中班
数学《数字5》
教案
篇1 活动目标: 1、复习
认识数字
1——5。 2、能按大小标记学习5以内的排序。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 经验准备:已经认识数字1——5。 物质准备:教具:数字1——5. 学具:人手一套数字卡;木珠; 活动过程:...
幼儿园
中班
数学
教案
答:
在数学区提供扑克牌,玩“抽乌龟”的游戏,巩固对数量的
认识
;提供幼儿用书第15页的操作材料进行“数物接龙”游戏。在结构区提供各种插塑玩具,让幼儿拼搭
数字
。 幼儿园
中班数学教案
篇5
设计意图
: 《奔跑的古古》这个故事中,存在着许多的数学活动,在湖水上飘落花瓣的数量,在天空中飞扬的柳絮的数量等都可以作为数学...
中班
数学公开课
教案
《
认识数字
》
答:
中班
数学公开课
教案
《
认识数字
》1
设计
背景 为了激发幼儿对于数学学习的兴趣;结合中班幼儿的年龄特点;采用游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字6.活动目标 1.在游戏活动中认识数字6,理解6的含义,练习
数数
。2.激发学习兴趣,体会自己动手操作的乐趣。3.充分发挥幼儿的动手、动脑能力,使幼儿们在...
1
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