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中班表演小熊过桥教案
幼儿园
小熊过桥教案
6篇
答:
幼儿园
小熊过桥教案
篇1 活动目标: 1、培养幼儿喜欢单独
表演
和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。 2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。 4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5、感受乐曲欢快富...
中班
语言
教案
:
小熊过桥
答:
1、通过小熊引起幼儿的兴趣。·老师给小朋友们念一首儿歌,儿歌的名字叫:小熊过桥
。·好今天老师带来了一个小熊,你们看看是不是小熊?那好现在老师就是小熊,我来给你们念这首儿歌。2、教师一边做动作一边念儿歌。·儿歌的名字叫什么?谁在干什么?小熊过桥时发生了什么事情?他敢不敢过桥,你们是怎么...
幼儿园
教案
答:
快把小熊抱过桥;好孩子,别害怕,眼睛向着前面瞧,一步步向前走,一定能够走过桥
。 三、朗诵儿歌,创编动作。 1、集体朗诵儿歌。 2、加上动作和表情。 四、分角色表演。 五、鼓励孩子们做勇敢的好孩子。教师:你们喜欢小熊吗?为什么? 六、唱一唱歌曲《小熊过桥》因为有很多人都喜欢这首好听的儿歌,有人把它编出了...
幼儿园音乐活动
教案
答:
(2)播放课件,引导幼儿观察
小熊过桥
的表情,培养幼儿乐于助人的优良品德。 (3)随音乐
表演
。 四、布置“小桥”的场景,幼儿分角色进行歌表演。 五、活动结束:集体舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》 幼儿园音乐活动
教案
篇2 一、活动目标: 1. 在熟悉歌曲《龙船调》的基础上,尝试用合乎情景的动作来创编和表现。 2. 大胆...
中班
语言乌鸦和
小熊教案
答:
活动目标:1. 通过观察图片,了解
小熊过桥
的过程,进而感知诗歌内容;2. 学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗诵诗歌;3. 知道遇到困难要勇敢面对,并想办法解决。活动准备:有过桥的经验,课件,搭"小桥",操作卡活动过程:一.导入活动1.引导幼儿有秩序地依次走过"小桥"进入活动室.2. 你刚刚...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1 活动目标: 1、理解童谣内容 ,学习有节奏的念童谣,感受童谣的节律美。 2、通过学念童谣,感受
小熊
在
过桥
过程情感变化过程,教育幼儿生活中要有乐于助人和勇敢独立的性格。 活动准备: 1、带幼儿走平衡木。 2、教学挂图。幻灯片。 教学过程 开始部分: 1、谈话,引起幼儿兴趣。 师:小朋友你们走...
幼儿园大班其他
教案
:儿歌
小熊过桥
答:
2、分角色有表情的朗读儿歌并创编
表演
动作。3、培养幼儿仔细观察角色大胆表演动作的兴趣。活动准备:《
小熊过桥
》的投影片。活动过程:1、哑剧引入,激发幼儿兴趣。教师表演根据儿歌第一段改编的哑剧。(1)表演力求生动,着重刻画小熊站在桥上左右摇晃,不敢过桥的样子。(2)请幼儿大胆想象,大胆表述,...
幼儿园小班游戏
教案
《
小熊过桥
》
答:
幼儿园小班游戏
教案
《
小熊过桥
》1 活动目标:1、能在高25cm,宽15cm的平衡木上走。2、通过有趣的情境,感受体育游戏的快乐。3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质。活动准备: 平衡木,大积木若干,洋娃娃一个,小熊头饰一个。《洋娃娃和小熊跳舞》的`音乐磁带。活动过程:1、准备活动-洋娃娃和小熊...
《
小熊过桥
》的幼儿园大班语言
教案
答:
物质材料准备:木偶小熊、自制小竹桥、乌鸦等;手偶若干;环境准备:
小熊过桥
的情景;在活动区提前投放小熊木偶、活动过程:一、手偶
表演
,激发幼儿兴趣。1.讨论:你们走过独木桥吗?2.教师随故事表演木偶。二、幼儿初步了解儿歌内容。1.播放课件《小熊过桥》,幼儿观看,并引导幼儿讨论:(1)小竹桥,摇摇...
幼儿园大班语言课
教案
《
小熊过桥
》
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备
教案
,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班语言课教案《
小熊过桥
》,欢迎大家分享。活动目标 1.学习诗歌,体验小熊过桥以后的自豪的心情,增强自信、勇敢、不怕困难的精神。2.能根据诗歌内容用...
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