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表演区小熊过桥教案
幼儿园大班《
小熊过桥
》
教案
答:
幼儿园大班《
小熊过桥
》
教案
篇1 设计意图: 在一次体育游戏中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中,尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理,我选择了儿歌《小熊过桥》,通过小熊过桥前后的心情变化塑造了一只勇敢的形象。旨在让幼儿通...
幼儿园
小熊过桥教案
6篇
答:
幼儿园
小熊过桥教案
篇1 活动目标: 1、培养幼儿喜欢单独
表演
和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。 2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。 4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 5、感受乐曲欢快富...
幼儿园大班
小熊过桥
公开课
教案
答:
幼儿园大班
小熊过桥
公开课
教案
1 活动目标 1. 在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。 2. 探索在歌
表演
中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3. 体验勇敢面对困难的积极情感。 活动准备 1. 幼儿已学会儿歌《小熊过桥》 2. 录音机、歌曲磁带 活动过程 一、.教师引导...
《
小熊过桥
》的幼儿园大班语言
教案
答:
(1)小竹桥,摇摇摇,有谁来过桥?(2)小熊走到桥上是怎样的.表现?心情怎样?(3)小熊不敢过桥,谁看见了?它们是怎样对待小熊的?(4)听到乌鸦和流水的嘲笑声,小熊是这么做的?谁跳出来,用什么方法鼓励小熊大胆过桥?(5)小熊是怎样过桥的?鲤鱼乐的怎么样?三、学念儿歌《
小熊过桥
》。1....
幼儿园大班语言课
教案
《
小熊过桥
》
答:
(二)情景
表演
:教师利用小竹桥的道具,采用表演的形式引入主题,激发幼儿兴趣。教师根据诗歌的第一段内容进行现场表演,着重表现
小熊
站在桥上左右摇晃、不敢
过桥
的样子。请幼儿也来真实感受小竹桥的特性,然后进行表演,鼓励幼儿与教师表演的不一样。(三)利用教师教学资源学习朗诵诗歌内容,进一步体验诗歌的...
幼儿园音乐活动
教案
答:
(2)播放课件,引导幼儿观察
小熊过桥
的表情,培养幼儿乐于助人的优良品德。 (3)随音乐
表演
。 四、布置“小桥”的场景,幼儿分角色进行歌表演。 五、活动结束:集体舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》 幼儿园音乐活动
教案
篇2 一、活动目标: 1. 在熟悉歌曲《龙船调》的基础上,尝试用合乎情景的动作来创编和表现。 2. 大胆...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
小熊过桥教案
,小熊过桥是一个既可以当做儿歌课程又可以当做体育课程的一个多用的语言类教学资料,幼儿们既可以玩小熊过桥的游戏又可以学习小熊过桥的儿歌。 幼儿园教案 篇2 活动目标 : 1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。 2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿...
幼儿园音乐活动
教案
答:
(2)播放课件,引导幼儿观察
小熊过桥
的表情,培养幼儿乐于助人的优良品德。 (3)随音乐
表演
。 四、布置“小桥”的场景,幼儿分角色进行歌表演。 五、活动结束:集体舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》 幼儿园音乐活动
教案
篇7 活动目标: 1、初步感受音乐的诙谐、跳跃的特点。 2、通过自由操作、听故事、自扮小动物、做游戏...
幼儿园小班游戏
教案
答:
(2)放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》,老师拿着洋娃娃,幼儿随着音乐,围在老师身边自由地跳一跳。 2.游戏活动-
小熊过桥
。 (1)介绍游戏内容:这里有一座小桥,河对岸住着洋娃娃,小熊想到洋娃娃家去玩,就必须从桥上走过去,你们瞧,小熊是怎样过桥的教师戴上头饰边念儿歌,边走过平衡木。教师对小朋友说:你们敢过这个小桥...
幼儿园音乐活动
教案
答:
(2)播放课件,引导幼儿观察
小熊过桥
的表情,培养幼儿乐于助人的优良品德。 (3)随音乐
表演
。 四、布置“小桥”的场景,幼儿分角色进行歌表演。 五、活动结束:集体舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》 幼儿园音乐活动
教案
篇6 活动目标: 1、通过欣赏乐曲,了解作品的结构和它所表现的形象和内容,感受其欢快活泼的性格。 2、...
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