学龄前对孩子的教育。主要是要建立一个机制。毕竟学龄前的孩子也就是三到六岁这个阶段。这个阶段的小孩子还没有分辨是非的能力。很多都是靠家长来指导或者是靠幼儿园老师来教育。幼儿园的教育固然是系统的。但是由于孩子多老师可能也忙不过来有的时候会出现一些教育上的小偏差。那么回到家以后作为家长也应该对孩子有一个认知的教育。对与错的是非教育。和小朋友一起共同处事的教育。学习兴趣的教育。等等一系列孩子应该受到一个全方位的指导。
首先要教育他懂礼貌。受到别人帮助的时候，要说声谢谢。特别是有些小朋友在一起玩耍的时候。都会喜欢别人家的玩具。等别的小朋友分享给自己家孩子玩的时候。一定要告诉孩子说声谢谢。而且还要教育孩子。等别人的东西不想分享的时候。那就不能硬去要。要学会尊重别人。有的时候经常会出现这种情况。想要玩别人的玩具，别人却不让。他就哭着闹着。让家长去要。这个是不可以的。只能让他自己去跟小朋友说。这时候他学会了交流。当别人还是不给他的时候。他可能会很郁闷。家长就要劝解。当然同样的问题自己家的孩子的玩具。别人要来玩的时候。自己的孩子不想分享，那就不要勉强孩子分享。
其次，在孩子各方面。主要还是以赏识教育为主。孩子做得好的就要表扬。做的不好就要批评。批评的时候要讲清楚道理。让孩子明白这件事情他哪里做错了。这样太小的孩子他可能听不太懂。但是你可以用一些表情或者语言的表述。例如孩子犯错的时候。你怎么叫的？她也没反应。你可以大声的。叫他的全名。有的时候。他就会立即止住。正在犯的错误来看你。可能用一个迷茫的眼神。这说明他对这件事情对与错很难分辨，只是。很困惑的看着你，作为家长就要有耐心。把问题跟孩子解释清楚。不要看他小其实他心里什么都懂。
赏识教育培养孩子的自信心。会有很大的帮助。不要总是一味地呵斥孩子。要让他对做任何事情树立满满的信心。有了错误要批评。做对的事情，一定要表扬。从小就给他树立一个。好好学习天天向上观念。
因此我觉得对学龄前的孩子也一样适用于赏识教育。而且这也是最好的办法。
如何教育学龄前儿童
1、饭桌礼仪。当宝宝知道争夺你喂他辅食的勺子时就要让他自己练习吃饭。开始可以是大人先喂的差不多饱的时候把勺子给宝宝自己吃，不要嫌弃饭弄得哪儿都是。因为弄得哪都是的时间也就几个月，而因为怕弄脏不给孩子自己吃非要大人喂饭的情况一坚持却要好几年，至少孩子上幼儿园之前就该着急不会自己吃饭了。另外吃饭前一定记得从几个月吃辅食起就带围嘴，如果开始不带后面想带孩子不一定能适应了。摔碗扣饭会发生但是一定要告诉孩子不可以但不要总强调。如果孩子不好好吃饭或吃饭慢那么记得到时间不管吃不吃都要把碗筷收走，渐渐的这些毛病都没有了。最主要的是家长一定不要在饭前给孩子吃零食从小培养和坚持。家长没原则总妥协孩子定会得寸进尺。
2、自主入睡觉。还是从小培养，给孩子一个暗示，比如拉上窗帘就是要睡觉了。比如放一段固定的睡前音乐等，从小培养，只是在孩子什么都不懂的时候你每天固定时间固定的做一件事孩子自然习惯，无需太刻意只要坚持就好。
3、专注力培养。孩子小时候玩具不易过多，太多的玩具反而培养不出专注力好的孩子。孩子在认真玩的时候认真看书的时候大人应该避免有大的响声或和孩子说话打断他。
4、情感培养。多和孩子玩耍交流，多给孩子讲些绘本故事。
5、自理能力培养。大人应在排除危险性的情况下平时适当的让孩子做些力所能及的事情，比如刷牙洗脸倒垃圾扔垃圾等。即便他们做的不好也要多鼓励。玩具收纳很重要。一定从小培养，待孩子能听懂指令时就尝试让他自己收纳好玩具。这个很重要，至少今后他的房间再乱也不用家长发愁收拾了，只要他会收拾好随便他摆弄。
6、人际交往能力。这个平时多带出去玩，多多鼓励孩子主动和其他小朋友玩。带孩子多出去走走绝对有利于孩子的性格发展，至少见的人多了不怕人也敢于交谈。小孩子之间不懂交流推推搡搡都很正常但是我们能做的就是告诉孩子不要随便打人推人等。如果孩子被打被推也不要一上来就跟孩子说别的小朋友推你打你不对他很坏等此类话，要知道大人这么说了孩子很可能会觉得很多人都是不友好的慢慢的排斥甚至不敢与和别人主动交流。不要给孩子太多的不好的心里暗示。如果遇到打人的小朋友可以告诉孩子那个小朋友不是故意的可能不小心碰到你了，我们可以去另外一边玩等话引开孩子。不要让孩子纠结在刚才被打的问题上，也不要让孩子恐惧于与人相处。
其实孩子真的是一张白纸，你怎么养他们就怎么长！大人受点累小时候多坚持坚持孩子受益终身。你要非要说怎么教育那我觉得就是要坚持住该坚持的原则不妥协，错了一定要惩罚不一定打我觉得罚站不错。答应孩子的事情一定要做到！如果做不到就不要随便答应！否则你在孩子心里一点信任感都没有你说的话他们还怎么听？或者他们说的话也可以不用信了。
最适合学龄前孩子的课程是什么？这是很多家长们经常问的一个问题。充满好奇心的孩子们准备开始学习和探索他们周围的世界，他们充满对周遭的事物都充满了疑问，一切都新鲜而又令人兴奋。在生活中就有许多方法可以教小孩子学习，而它们中的大多数可能你已经在做了，家长们不要忽视与孩子的这些日常互动的教育价值。1. 不要和孩子进行"婴儿对话"。很多家长觉得孩子还太小，于是常使用一些非常低幼的词汇跟儿童说话。孩子们在词汇方面是个很棒的模仿者、语境学习者，所以当你使用更复杂的词汇时，不要刻意选择更简单的词汇。你可以多问问孩子是否理解了你说的话，不理解时，也可以适当给他们进行解释。2. 问问题。一定要经常和你的学龄前儿童交流。小孩子对回答问题并不陌生，但是你要确保你是在问一些贴近他们活动和生活的问题。确保你在和你的孩子进行谈话时是轻松的，不要让他们觉得你是在等待一个正确答案。3. 和学龄前儿童玩耍。小孩子喜欢玩，喜欢打扮，喜欢模仿，喜欢玩耍。为学龄前儿童提供一个学习丰富的环境，创造一种氛围，邀请他们创造性地自由发挥和探索。花一些时间观察你周围和你的孩子，带他们去大自然漫步，即使只是家附近的公园里。指出你看到的东西，并积极与他们讨论：看蚂蚁在觅食、在搬家。蚂蚁为什么要搬家呢？它们与同伴是怎么交流的呢？4. 每天阅读。每天花时间和孩子一起阅读，即使是他们看过的书，你也可以带着学龄前儿童通过重复学习，发现书中新的有趣的点。不要把孩子限制在图画书上，事实上，小孩子也经常喜欢复杂的故事。5. 寻找日常活动中的教育。你每天做的活动对你来说可能是例行公事, 但对一个年幼的孩子来说可能会很新奇，不要错过孩子感到好奇的时刻。让你的孩子帮助你在做饭时测量配料，解释一下他怎样才能在厨房里更安全：不要爬上橱柜、别碰刀；告诉他们为什么把邮票放在信封上，告诉他们邮票并不是漂亮的贴纸装饰；谈论测量时间的方法等。学龄前儿童就像一块海绵，他们沉浸在大量的信息中，家长可以好好利用这些信息，为孩子的学前教育打下基础。
1、饭桌礼仪。
当宝宝知道争夺你喂他辅食的勺子时就要让他自己练习吃饭。开始可以是大人先喂的差不多饱的时候把勺子给宝宝自己吃，不要嫌弃饭弄得哪儿都是。因为弄得哪都是的时间也就几个月，而因为怕弄脏不给孩子自己吃非要大人喂饭的情况一坚持却要好几年，至少孩子上幼儿园之前就该着急不会自己吃饭了。另外吃饭前一定记得从几个月吃辅食起就带围嘴，如果开始不带后面想带孩子不一定能适应了。摔碗扣饭会发生但是一定要告诉孩子不可以但不要总强调。如果孩子不好好吃饭或吃饭慢那么记得到时间不管吃不吃都要把碗筷收走，渐渐的这些毛病都没有了。最主要的是家长一定不要在饭前给孩子吃零食从小培养和坚持。家长没原则总妥协孩子定会得寸进尺。
2、自主入睡觉。
还是从小培养，给孩子一个暗示，比如拉上窗帘就是要睡觉了。比如放一段固定的睡前音乐等，从小培养，只是在孩子什么都不懂的时候你每天固定时间固定的做一件事孩子自然习惯，无需太刻意只要坚持就好。
3、专注力培养。
孩子小时候玩具不易过多，太多的玩具反而培养不出专注力好的孩子。孩子在认真玩的时候认真看书的时候大人应该避免有大的响声或和孩子说话打断他。
4、情感培养。
多和孩子玩耍交流，多给孩子讲些绘本故事。
5、自理能力培养。
大人应在排除危险性的情况下平时适当的让孩子做些力所能及的事情，比如刷牙洗脸倒垃圾扔垃圾等。即便他们做的不好也要多鼓励。玩具收纳很重要。一定从小培养，待孩子能听懂指令时就尝试让他自己收纳好玩具。这个很重要，至少今后他的房间再乱也不用家长发愁收拾了，只要他会收拾好随便他摆弄。
6、人际交往能力。
这个平时多带出去玩，多多鼓励孩子主动和其他小朋友玩。带孩子多出去走走绝对有利于孩子的性格发展，至少见的人多了不怕人也敢于交谈。小孩子之间不懂交流推推搡搡都很正常但是我们能做的就是告诉孩子不要随便打人推人等。如果孩子被打被推也不要一上来就跟孩子说别的小朋友推你打你不对他很坏等此类话，要知道大人这么说了孩子很可能会觉得很多人都是不友好的慢慢的排斥甚至不敢与和别人主动交流。不要给孩子太多的不好的心里暗示。如果遇到打人的小朋友可以告诉孩子那个小朋友不是故意的可能不小心碰到你了，我们可以去另外一边玩等话引开孩子。不要让孩子纠结在刚才被打的问题上，也不要让孩子恐惧于与人相处。
其实孩子真的是一张白纸，你怎么养他们就怎么长！大人受点累小时候多坚持坚持孩子受益终身。你要非要说怎么教育那我觉得就是要坚持住该坚持的原则不妥协，错了一定要惩罚不一定打我觉得罚站不错。答应孩子的事情一定要做到！如果做不到就不要随便答应！否则你在孩子心里一点信任感都没有你说的话他们还怎么听？或者他们说的话也可以不用信了。
通常来说，儿童学龄前指的是3~6岁这段时期。在这段时间里孩子的智力发育逐渐加速，启蒙教育显得尤为重要。在科学育儿越来越受到重视的今天，作为新手父母又应该如何做呢？马上就来介绍一下~
一，养成良好的生活习惯比如作息时间、文明礼仪、基本的自理能力等等，这些都是要一点一滴培养的。一个很直观的栗子就是熊孩子们，同事家孩子今年4岁，现在是家里的“混世魔王”，父母实在不听劝，过度溺爱孩子，现在这熊孩子都开始大胆拆家了。每次见到这位同事愁容满面的样子，都劝说她要让孩子明确底线，这种行为要严厉教育，她都拒绝，没办法只能说“放下助人情节，尊重他人命运”吧。放长远来看，小时候不教育，长大后也会被社会教育的。
二，树立自主学习意识古代“孟母三迁”的故事，讲的就是孟子的母亲为了给孩子选择一个良好的学习环境，不惜三次搬家，体现出环境对于成才的重要作用，同时也可以看出从小树立学习意识是非常重要的。我在学校工作的时候也发现，那些成绩稳定在班级前五的孩子，往往就是自主学习能力最强的人。同时也要注重思维启蒙，很多家长容易忽视这一点。在生活的点滴中，就可以让孩子感受语文、英语、数学、艺术等等的感知能力，将这些融入到实际生活中，才不会让孩子在日后越来越深入的学习中产生割裂感。
三，树立集体意识有的家长舍不得自己家宝贝，不想送到幼儿园和学前班，觉得自己在家也能教，这个想法是非常不正确的。这段时间除了学习必要的知识，更要让孩子树立集体意识，懂得如何跟其他小朋友相处。学龄前这段时间就是要为正式上学做准备的，如果不能提前适应这样的生活节奏，上小学的时候就要有一番哭闹了。
四，培养阅读习惯最近的教材、儿童读物、画本频频爆雷，在愤怒之极呼吁严查、整改之余，也给很多家长敲响了警钟。千万不能盲目跟风，买来一本所谓的“优秀作品”就拿去给孩子自己读读看看，一定要提前用成年人的视角审读一遍，才能放心给孩子阅读。要不然这后果不堪设想。
学龄前正是孩子人生的起步阶段，是养成各种习惯、塑造最初的认知、开发智力的关键时期，时间不等人~还没有重视起来的家长，要赶紧重视起来了！
