校园教育有好处也有坏处，校园教育的弊端是什么？

Question

如题所述

Answer 1

从幼儿园教育开始，孩子就正式进入校园，每一个人一生当中要接受十几年的校园教育，孩子在接受校园教育的时候，也会学习很多的知识内容，好的校园教育对孩子来说也是有极大好处的，能够让他们学习的更多。但是校园教育也有好处也有坏处，那么校园教育的弊端是什么呢？

一、应试教育深入人心

国家现在开始倡导新的课程教育，而且在很多学校已经都开始实施了，但是意识教育的概念让很多老师和学生都中毒很深，想要完全让校园摆脱应试教育的话，还是需要一段时间的事业，毕竟在很多学校成绩还是排在第1位的，学生们在学习的时候都是为了成绩而学会受到家长和老师的青睐和喜欢，原本孩子应该接受全面教育的，但是相对于文化课知识其他方面的知识内容都是不太重视的，虽然这几年也有一些好转，但是还是不能完全的普及孩子的全面教育。应试教育也根深蒂固，很多孩子也都比较重视分数，而且分数决定一切，分数高就代表这个孩子的学习成绩比较好。

二、不能因材施教

在校园当中每一个班都有40多人，但是老师的数目确实很少的，有时候一门课的老师可能要教两个班级，相当于100个人左右，但是每个孩子的个性特点以及学习基础都是不一样的，所以对于孩子来说，老师不能因材施教，只能尽力的去教授孩子知识点，如果孩子有任何问题的话，他们是可以通过课下的时间去询问老师，但是要想让老师一个学生一个学生的去教，实施起来还是非常困难的，并且老师的精力也有限，如果每个学生都辅导一遍的话也非常的累，所以有的学生可能因为自身的知识薄弱，但因为种种原因，而任其发展也不重视，所以导致孩子的成绩越来越差。

Answer 2

应试教育深入人心，学习机械化，没有因材施教，压抑孩子的天性，忽略创造力和科研精神，这是校园教育的弊端。

Answer 3

没有办法激发孩子潜能，教育内容特别复杂，特别繁琐，所以没有办法培养德智体美劳全面发展的学生，会导致孩子越来越肥胖。

Answer 4

会让竞争非常的激烈，会让孩子非常的有压力，影响了孩子的心态，也让孩子失去了童真。会限制孩子的创新能力。