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父亲 树林和鸟这篇课文仔细读第二自然段 我们可以从什么什么什么这几个词看出?
仔细阅读父亲 树林和鸟的第二自然段 我们可以从什么什么什么这几个词语 看中看出父亲在临终看的仔细 闻的认真 而与父亲形成对比的是我什么 什么
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推荐答案 2020-12-23
因为父亲知道观鸟的习惯,而且这篇文章里写道,鸟儿最快乐的时候就是父亲的时候。从这里我们可以看出,父亲喜欢鸟。鸟儿属于森林。所以我父亲也喜欢森林。而且,如果你不喜欢你的主人,为什么还要来?
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父亲,
树林和鸟这篇课文从什么
地方
可以看出父亲
喜欢树林和鸟
答:
1.父亲一生最喜欢
树林和
唱歌的鸟,一次黎明的时候,父亲带我从一片森林旁走过,父亲马上知道了,树林里有叶子在动,鸟在叫.父亲告诉我鸟在黎明起飞时最容易 被猎人打中.我很高兴父亲不是猎人.父亲用他的一切行动带动了我,让我知道了父亲是一个热爱自然,热爱动物的人。2.父亲十分爱鸟并从视觉,听觉,...
文中哪些
词语可以看出
“我”的茫然无知?
答:
“茫茫然”写出了我观察鸟时茫然的样子。在小学语文三年级上册第23课《父亲、
树林和鸟
》
这篇课文
中,通过童年时代父亲和“我”的对话,展现了父亲对鸟的熟悉与热爱,表达了人与自然和谐相处的主题。文中的“我”是一个旁观者,用旁观者的角度来讲父亲、树林和鸟之间的事,在课文中作者并没有直接写...
父亲树林和鸟
一文通过了父亲和我的
什么
表达了父亲对鸟的什么与什么表达...
答:
第一部分(第1
自然段
):概括父亲一生最喜欢的树林和歌唱的鸟。第二部分(第2-23自然段):具体写父亲对
树林和鸟
的喜爱。
父亲树林和鸟
一课中明白了
什么
答:
这第一句,就明白地告诉我们,父亲和鸟的关系不同寻常。读着课文,你会感到父亲真是“神了”,他简直就是一个鸟类专家,他的话和鸟的活动配合得那么默契,他和鸟是那么亲密无间,好似一家人。这篇文章主要讲述了作者的父亲对
树林和鸟
的深厚感情。因为喜爱鸟,父亲不用眼睛看,用鼻子闻闻就知道树林中有没有鸟,而且他...
第二
三课
父亲树林和鸟
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲说明...
答:
“像树一般兀立的父亲”运用比喻的手法,把父亲比作直立的树,形象表现出此时一动不动的父亲聚精会神的样子。课文通过“我”和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人
与自然
的和谐与融洽。
小学三年级语文《
父亲
、
树林和鸟
》原文、教案及教学反思
答:
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。” 【篇二】小学三年级语文《父亲、
树林和鸟
》教案 教材分析
这篇课文
是小学语文S版第五册第七单元的一篇精读课文。课文通过“我”和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。 设计理念...
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《父亲、树林和鸟》表达了作者什么的思想感情?求回答