在教育孩子的过程中，最好的教育观念是什么？
观念一、教育开始得越早越好
有些家长一说到教育孩子的时候，总是认为自己的孩子还小，他们什么都不懂，教育了他们也不懂。其实父母的这种想法是错误的。
教育孩子有早期教育的，其实我们要知道，孩子是要越早教育越好的。孩子一出生的时候，他们就已经有了认知能力，虽然对一些事情孩子没有那么明确的认知，但是教育是潜移默化的。
如果父母认为孩子还小，没有对孩子实施教育的话，那么孩子的智力就不会得到很好的开发，会影响孩子的智力发展。观念
二、养成良好的生活习惯
孩子是父母手心中的宝贝，父母总是希望把自己认为好的一切都给自己的孩子，把孩子宠成小公主，小皇帝，衣来伸手饭来张口。
其实，父母对孩子的这种教育是不对的。我们在生活中，应该要适当的放开自己的手，让孩子做一些自己力所能及的事情，教育孩子安排好自己的日常生活，教育孩子养成良好的生活习惯。比如，我们可以让自己学会自己整理书包、整理书籍，让孩子帮着自己洗下碗等。
作为父母，我们要清楚，只要让自己从小养成良好的生活习惯，才能让孩子健健康康的成长。
观念三、能力
能力这个东西，一部分靠天赋，一部分靠努力。理论上，一个孩子的天赋越高越好，越努力越好。但如果孩子不快乐，就失去了根本;如果孩子品性不良，那么他的未来更让人担忧。
可能他的人生，有一天就会出偏差。因为你个人天赋和能力再强，如果与社会背道而驰，那么你的成功不会是一个赐福，而像是一个诅咒。可能有一天就会为此付出代价。
在快乐和品性的基础上，发展的天赋和能力，将是一个赐福。他就像风行于水上，会飞得更高，走得更远。你不怕他，有一天会跌下来，摔得很惨。
所以我们对孩子的培养，首先强调的是快乐，其次是品格，最后才是能力。现实中，我们华人家长往往是对孩子强行硬塞，生怕孩子输在起跑线，让他们培养这个培养那个，却忽视了孩子的快乐与品格，是雨露与阳光的事实。
没有雨露和阳光，对孩子是拔苗助长，他的成长是晦暗的、枯萎的。
你好，我认为在教育孩子的过程中，最好的教育观念是以身作则。
小孩子的模仿力、学习力和记忆力都是极强的。大人的行为、乃至言谈举止都会被记在心里；尽管小孩子可能平时并不会说出来。
孩子接触到世界的第一任老师就是父母，通过父母他们对这个世界有了自己的认识，会通过模仿父母的行为方式、言谈举止更快的接触到社会。所以在教育孩子要这样那样做的前提是，首先我们先这么去做了，知行合一，才可以更好的去教育孩子。
要知道口头教育是一种教育，行为举止也是一种教育，而行为举止上的教育往往是更加潜移默化，内在影响的。
在我们的世界里，不知道就有多少人曾经在少年时厌恶过父母的教育，并暗暗发誓将来一定不要成长成父母的样子。
然而在我们的眼里，又有多少人在长大后，活成了他们那当初眼中并不看好的父母，发觉自己在教育孩子方面像极了自己的父母。正所谓“父母正在影响、并培育着下一代父母”。所以在教育孩子的路上，知行合一，从自身出发，影响孩子，教育孩子。
我来说一下我认为的最好的教育观念。
首先，对于孩子的教育要赶最早，所以才有了胎教，怀孕期间，准妈妈和准爸爸们要和睦有爱，心情要保持愉悦。
然后，到了孩子慢慢长大，我们大人就要以身作则，希望孩子是怎样的，大人们首先要做到这样，比如你希望孩子有礼貌，首先大人得先有礼貌，希望孩子性格能好，为人友善，乐于助人，大人也得先这样，因为父母是孩子最早也是影响最深的老师。
教育孩子一定要主要授他以鱼，不如授他以渔，孩子遇到问题，不要着急给自己马上把问题姐姐掉，而是教他分析这是什么样的问题，应该从哪里去入手解决，在解决事情的过程中，要让他知道思考，父母起到引导作用就可以了。
最后要注意去发现孩子的兴趣爱好以及擅长特长，再加以培养，最主要是不能要求孩子样样都很优秀，这样孩子压力也很大，每个人出社会都只是靠一技之长谋生而已，所以不能只看到孩子那不好的方面，使劲给他施压让他学好，这样孩子成长不健康，也作用不大，要看到孩子的闪光点，把这个闪光点放大就可以了。
1.相互尊重，相互平等。
尊重孩子的情感，尊重孩子的想法。
在教育中，时刻反应孩子的情感，倾听孩子的想法，不要一上来就显得自己高高在上，指责孩子、埋怨孩子，要求孩子一定听你的。
平等和尊重是让孩子有话语权，让孩子有原则的权力。
孩子的教育一定要表现出弹性。
2.不吼不叫
允许孩子犯错，允许孩子的想法和父母不一样。
这很正常，父母一定要情绪稳定，孩子有问题通过引导教育就好，什么是引导教育？就是反应孩子情感，引发孩子思考，倾听他的想法，通过提问的方式逐步培养孩子正确的思考，以此来塑造行为。
3.不威胁孩子
不拿爱威胁孩子，有很多父母经常用“我不喜欢你了、我不要你了、那你自己玩吧、你别回家了”等话语来威胁孩子，让孩子恐惧害怕，然后听父母的话。
这样威胁孩子，会让孩子失去安全感。
不要威胁孩子，要给孩子无条件的爱
4.不和孩子做交换
“你考数学100分，就给你买新手机”
“你考全班第一，就带你去旅行”
我们经常看到父母和孩子这样对话，通过交换“督促”孩子好好学习。
父母这样的行为会让孩子觉得，买新手机好，但考100分不好。如果考100分好，为什么要用手机交换呢？旅行好，考第一不好，如果考第一好，为什么要用旅行交换呢？
这样不仅让孩子形成错误的观念，也让孩子缺乏学习动力，每次都想要奖励。
要让孩子知道学习本身就很美好、考100分很美好、考第一很美好，不需要任何的交换。
5.给孩子无条件的爱
给孩子无条件的爱，就是让孩子永远知道父母是爱他的，不管是否优秀，父母都很爱他。
不要吝啬对孩子表达爱，很多父母天然的认为我们肯定爱孩子啊，不爱孩子爱谁呢，这个不用说了。
这种想法是非常错误的，父母不说，孩子就不知道、孩子就觉得没人爱他、没人关心他，没人拿他当回事。
1、不要采用打骂的方式。
有的家长对孩子的管教极严，所以每当孩子犯错的时候，都不会心平气和地去了解讲道理，而是先骂一通、打一顿再说。总认为孩子不打不成材，这样的方式对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很会在心里留下阴影，性格上容易变得更偏激。
2、父母要作好榜样。
孩子的模仿能力很强，所以父母的言行，对孩子的影响都很深的。家长要给孩子树立好的榜样。以身作则。如果家长品行本身存在问题，孩子只会有样学样，那怎能教育出一个好孩子。所以大人的言传身教真的很重要的。
3、大人意见要统一。
家长在教育孩子方面，要沟通好，意见要统一。切忌你说东我说西，更不能当着孩子面就相互数落。这样孩子会觉得不知所措，也不知道究竟该听谁的。而且大人在孩子面前的威信也会没有了。时间一长，再想要管教孩子就比较困难了。
4、让孩子的兴趣自由发展。
现在的家长都对孩子寄予厚望，给孩子报各种特长班，要求孩子照着办，但即忽略孩子的真正兴趣。所以家长应该做的是让孩子自己作主，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。
5、想要让孩子对学习感兴趣，就要让孩子树立对学习的信心，这和老师及家长的引导是分不开的。
平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通，在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点，寻找共同话题，和孩子做朋友，让孩子相信你，在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子，让他认为自己行，只有这样长期的不断努力支持他，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，孩子自然就会爱上学习。
6、如果孩子没有明确的目标在学习过程中就会有变成一种盲目性，不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子自然会爱上学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。
