孩子多大就会有自我意识

Question

如题所述

Answer 1

Answer 2

幼儿阶段是孩子个性形成的关键时期。宝宝在和母亲及其他成人之间的交往过程中，开始注意起“自己”来。当他意识到自我后，就渐渐有了自己的主张，甚至变得任性固执，这些都是孩子探索自我的开始。
1岁左右：“我是和妈妈连在一起的吗？”

3～4个月的婴儿会以为自己和妈妈是一体的，他不知道自己和妈妈的区别，也不知道自己和其他人的区别。

不过，总有一天，宝宝会发现，也许妈妈和自己是不一样的。宝宝会注意到，妈妈并不是时时刻刻都在自己身边的。尿湿了、饿了，想要妈妈的时候但妈妈没有过来，原来自己和妈妈不完全是一样的啊！

有时候，健康的宝宝既没有尿裤子，也不饿肚子，但他就是哭。其实，这是他在试探妈妈。有趣的是，1岁左右的宝宝通常会非常喜欢碰触外界的一切东西，因为他很想感受触摸自己和触摸别的什么东西有什么区别。
1～2岁：“镜子里的宝宝就是我！”

这时，虽然宝宝知道有和自己不一样的人或物存在着，但他还是不能确定自己究竟是谁。妈妈不妨让他在镜子前自己玩。

1岁多一点的宝宝看到镜子里的自己，通常只能明白镜中的自己不是“真的”；快2岁的宝宝则大多能知道镜子照出了自己的模样。

1岁刚出头的宝宝对别人呼唤他的名字能作出反应；到了1岁半的时候，他已经能理解自己有名字这回事，同时，他知道名字是属于他的东西。

这个时期的孩子最粘人。他们希望妈妈总在自己的身边，有什么要求的话，妈妈很快就能回应他，不过，如果妈妈不回应的话，他也会渐渐习惯的。

2～3岁：爱发脾气的小孩子

这个阶段的孩子经常会说“不”，这是他自我意识的萌芽。因为他相信自己什么都能做，所以他什么都想亲自尝试。可是，事实上许多事他不能做，当事实和自己的想法出现差距时，小孩子的内心当然会有矛盾，所以，这个时候他发点小脾气也是可以谅解的。
俗话说：三岁惹人嫌。说的就是处在这个阶段的孩子。他会坚持自己的主张，开始反抗妈妈，2岁半以后，不管做什么，他总是要抢着自己来。如果一件事他付出了很大的努力却不能完成，他也许会大哭大闹。其实，这也是他分散心理压力的表现，妈妈不用担心。你要学会赞美他的成功，哪怕只是一点点的进步。

另外，2岁前后，因为家长无意中的行为影响，孩子开始朦朦胧胧意识到性别的差异。

3～4岁：开始懂事的孩子

到了3岁多，孩子的语言能力得到了很大的发展，能清楚地表达自己的想法了，他也渐渐不再“惹人嫌”了。

他的耐心会慢慢增加，他还可能考虑别人的心情，适当地表达自己。孩子开始学着自我约束，会根据周围的情况判断自己的行为是否合适。

这时，孩子开始从他人对自己的评价中形成“自我评价”，所以，妈妈要多多夸奖他。如果他真的做错了什么事，妈妈应该就事论事地批评。
妈妈要努力帮助孩子树立自信心。3岁以后的孩子，对成功的要求也会变高。他能容忍好几次的失败，所以妈妈要多多鼓励他下次一定能做得更好。

4～5岁：“人小鬼大”开始了

这个阶段的孩子开始真正理解什么是自己。他开始理解昨天，今天和明天的时间概念，并且理解昨天的自己和今天的自己还有明天的自己是连贯的，一致的。不管自己穿什么衣服，梳什么发型，用什么名字称呼，自己就是自己。

这时，他也能试着理解周围环境和人际关系的规则，了解他人的能力增强。

3岁多的孩子对性别差异的认识很直观：女孩长发，男孩短发；女孩穿裙子，男孩穿裤子。而4～5岁的孩子已经能清楚地分辨男女，即使女孩穿上男孩的衣服，女孩还是女孩。如果他问你一些关于性别方面的问题，你可不要吃惊。只管简洁地、坦率地、科学地回答他就行了。

Answer 3

一、儿童两岁时，自我意识开始出现，儿童以占有我的物质开始，到语言说不来剥离我和我之外的不同，最终到区分出了我你他，然后逐渐将这个自我创造了出来，建立了情绪的、感觉的、心理的、认知的、精神的内在环境，造就了一个在意识上独立自主的自我这一部分，对于人这种生命来说，实在是太重要了，如果在0－7岁前不能建立，人就会沦丧在更低的生命层面求生存，这就是生命成长的法则，也是儿童在0－7岁的最重要的使命。

二、推荐阅读：

新生儿自出生就有自我意识

很多人认为，新生宝宝对这个世界似乎是一无所知的。但一项新的研究证明，婴儿出生时就已经对身体有了自我意识，他能准确区分自己和别人的身体。

据英国每日邮报报道，伦敦大学伯克贝克学院的一项研究显示，新生儿自出生就已经有了部分自我意识，这能让他们分辨出自己和他人身体的差异。该研究结果可以帮助科学家了解婴儿的一些非正常发展，比如自闭症。

以前的成人研究已经表明，从不同的感官收集而来的信息是身体意识的一个重要组成部分。当一个的脸部被触摸着，看到另一个人的脸也被触摸时，他们的自我认知就会出现转移。这意味着如果一个人的脸在被抚摸的同时，看到一张橡胶脸模型也被抚摸，他们就会觉得那张橡胶脸模型是自己的脸。

为了检测婴儿是否也具有这种自我身体意识，伯克贝克学院的医学博士生Maria Laura Filippetti和她的同事测试了20名12小时到4天大的新生儿。他们让新生儿坐在研究员的大腿上，面对着大屏幕，大屏幕上播放用软毛刷刷过另一个婴儿的脸部的影像。

研究人员前后进行了两种不同的测试，第一种，同时拿起软毛刷轻拭宝宝的脸颊，第二种，等影像播放间隔3秒钟后，再拿起软毛刷轻拭宝宝的脸颊。在做这两种测试时，大屏幕中的视频继续播放着。随后，测试的工具换成了颠倒的图像。结果发现，当婴儿的脸蛋被抚摸时，再观看其他孩子的脸被抚摸，他们表现出了更浓厚的兴趣。

研究人员还发现，婴儿对倒置的人脸视频不太感兴趣，因为他们觉得这些影像与自己无关。发表在《当代生物学》杂志上的这篇论文写道，新出生的婴儿是“反应性生物”，并且他们具有“区分自己与他人的能力，并且对自己的身体有连贯性的感觉。”

他们认为，自闭症等疾病的特点是缺乏自我意识，而该研究则可能被运用来调查婴儿发育障碍，如自闭症的早期预测指标。“多年来，对自闭症的研究主要集中在社会交往障碍方面。”Maria说道，“我们相信，对自闭症患者的自我意识开展进一步的研究，这一点将十分重要。”

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