2岁。宝宝自我意识的形成和发展是一个循序渐进的过程，最初只是意识到身体的各个部分，比如，嘴巴、手、脚、五官等。
慢慢地能感受自己的动作行为、学会使用自己的名字。两岁左右，宝宝渐渐能够懂得“我、你、他”等人称代词和物主代词“我的”。
扩展资料
儿童培养：
1、科学知识方面，这个是最基本的也是最重要的，但是要注意培养的方式和方法，不宜使用一种直接的传教方式，而应该更多的是一种诱导和启发的方式，让儿童自己去发现，去体会，去思考，去总结。这样能够更好地锻炼儿童的思维，丰富儿童的想象力。
2、想象力方面。儿童处于一个各方面急需开发的时期，没有受到社会各种知识和思想的束缚，有着丰富的想象力，所以能够更好地通过一种诱导尽可能的开发他们的想象力。
这样对儿童智力和身心的发展都有很大的作用。例如可以通过一种家长自己讲故事或者选择一些音箱给孩子讲故事，或者也可以通过一些益智的游戏让孩子参与进来，进行互动，也能提升儿童的智力。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-12-10
宝宝自我意识的形成和发展是一个循序渐进的过程，最初只是意识到身体的各个部分，比如，嘴巴、手、脚、五官等，慢慢地能感受自己的动作行为、学会使用自己的名字。
两岁左右，宝宝渐渐能够懂得“我、你、他”等人称代词和物主代词“我的”， 并在说话的时候不断地运用。这时，真正的自我意识就形成了。宝宝有了自我的观念，懂得自己独立于这个世界，这是宝宝心理发展的第一次飞跃！
成长是一个身心智协同发展、互相促进的过程。两三岁的宝宝，较之从前，行动能力、行为能力、语言表达能力、思维能力都获得了很大的发展，这使得他们具备了更多更强的表达自我、探索世界的能力。
当他们按着自己的意识行动时，希望顺利进行，不愿意自己独立的行为受到限制和干涉，否则，他就会寻求自我保护，最为常见的保护形式是用哭闹来反抗。
此时宝宝处于建立自我意识的敏感期，权利意识很强。只要父母违背了宝宝的意愿，宝宝就觉得父母不够尊重他们的独立，侵犯了他们的权利，就会强烈反对。“这是我的小猴，不是你的！”“我就这样！”“你去吧！”这样的能够表达自己愿望和要求，区分自己和他人的语言就脱口而出了。
这个时期的宝宝觉得“我是有能力的”、“我能自己做事”、“我忙着呢”！面对这样的小大人，父母怎么做呢？必须做到很好地去引导、支持和配合。
两三岁自我意识形成关键期，父母要足够尊重，宝宝才不会自卑
1.打断宝宝时，先征询宝宝的意见
征询宝宝的意见，更能赢得宝宝的同意。
2.让宝宝体验被尊重的“独立”
父母跟宝宝沟通的时候，如果话语里体现了对宝宝的重视，宝宝对独立感的需要就获得了满足。被尊重的感觉契合了宝宝当下的心灵需要，宝宝感到舒服，对自己更有信心。
3.让宝宝看到自己的能力
宝宝不但想知道自己的能力有多大，更渴望自己的能力被父母肯定，这会带给他们已经长大了的感觉，使得他们更有自信去实现独立的愿望。那么，父母不要嫌宝宝捣乱，宝宝伸手过来，要和父母一起做的时候，就给宝宝个机会。
蒙特梭利最伟大的贡献之一就是发现了：人的发展也存在敏感期。她通过对幼儿自然行为的细致、耐心、系统地观察后指出：儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力。
在这个时期，孩子的内心会有一股无法遏止的动力，驱使孩子对他所感兴趣的特定事物，产生尝试或学习的狂热，并且非常集中和有耐心，直到满足内在需求或敏感力减弱，这股动力才会消失。蒙台梭利称这段时期为“敏感期”。
敏感期不仅是幼儿学习的关键期，也影响其心灵、人格的发展。经历敏感期的小孩，身体就像受到一种神圣命令的指挥，其小小心灵也受到鼓舞。它是自然赋予正在发育成长的生命特有的力量。
因此，爸爸妈妈们应尊重自然赋予儿童的行为与动作，并提供必要的帮助，如果错失了这一生仅有一次的特殊机会，以后花再多的钱上再多的培训班、补习班也补不回来了。本回答被网友采纳
两岁左右，宝宝渐渐能够懂得“我、你、他”等人称代词和物主代词“我的”， 并在说话的时候不断地运用。这时，真正的自我意识就形成了。宝宝有了自我的观念，懂得自己独立于这个世界，这是宝宝心理发展的第一次飞跃！
成长是一个身心智协同发展、互相促进的过程。两三岁的宝宝，较之从前，行动能力、行为能力、语言表达能力、思维能力都获得了很大的发展，这使得他们具备了更多更强的表达自我、探索世界的能力。
当他们按着自己的意识行动时，希望顺利进行，不愿意自己独立的行为受到限制和干涉，否则，他就会寻求自我保护，最为常见的保护形式是用哭闹来反抗。
此时宝宝处于建立自我意识的敏感期，权利意识很强。只要父母违背了宝宝的意愿，宝宝就觉得父母不够尊重他们的独立，侵犯了他们的权利，就会强烈反对。“这是我的小猴，不是你的！”“我就这样！”“你去吧！”这样的能够表达自己愿望和要求，区分自己和他人的语言就脱口而出了。
这个时期的宝宝觉得“我是有能力的”、“我能自己做事”、“我忙着呢”！面对这样的小大人，父母怎么做呢？必须做到很好地去引导、支持和配合。
两三岁自我意识形成关键期，父母要足够尊重，宝宝才不会自卑
1.打断宝宝时，先征询宝宝的意见
征询宝宝的意见，更能赢得宝宝的同意。
2.让宝宝体验被尊重的“独立”
父母跟宝宝沟通的时候，如果话语里体现了对宝宝的重视，宝宝对独立感的需要就获得了满足。被尊重的感觉契合了宝宝当下的心灵需要，宝宝感到舒服，对自己更有信心。
3.让宝宝看到自己的能力
宝宝不但想知道自己的能力有多大，更渴望自己的能力被父母肯定，这会带给他们已经长大了的感觉，使得他们更有自信去实现独立的愿望。那么，父母不要嫌宝宝捣乱，宝宝伸手过来，要和父母一起做的时候，就给宝宝个机会。
蒙特梭利最伟大的贡献之一就是发现了：人的发展也存在敏感期。她通过对幼儿自然行为的细致、耐心、系统地观察后指出：儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力。
在这个时期，孩子的内心会有一股无法遏止的动力，驱使孩子对他所感兴趣的特定事物，产生尝试或学习的狂热，并且非常集中和有耐心，直到满足内在需求或敏感力减弱，这股动力才会消失。蒙台梭利称这段时期为“敏感期”。
敏感期不仅是幼儿学习的关键期，也影响其心灵、人格的发展。经历敏感期的小孩，身体就像受到一种神圣命令的指挥，其小小心灵也受到鼓舞。它是自然赋予正在发育成长的生命特有的力量。
因此，爸爸妈妈们应尊重自然赋予儿童的行为与动作，并提供必要的帮助，如果错失了这一生仅有一次的特殊机会，以后花再多的钱上再多的培训班、补习班也补不回来了。本回答被网友采纳
第2个回答 2016-08-10
心理学家认为，孩子在出生时是没有自我意识的，随着年龄的增长，自我意识开始萌芽并发展，在3岁时，正是孩子建立自我意识的关键期，作为家长来说，要做好引导，帮助孩子建立健康、正确的自我意识。本回答被网友采纳
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