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詹天佑第五自然段在写法上采用了什么方法。
如题所述
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推荐答案 2015-12-25
詹天佑课文第5自然段用了对比的手法,
作用是突出詹天佑杰出的创造才能.
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其他回答
第1个回答 2015-12-25
排比,打比方
相似回答
作者在写居庸关和八达岭时,
采用什么的写法
答:
采用平实记叙的手法
,作用是体现詹天佑与工人同甘共苦、身先士卒的精神和杰出的工程设计能力。如果是詹天佑这篇文章的话,就是上面的
詹天佑在写法上
有
什么
特点呢
答:
承上启下 点名中心
...
詹天佑
没有去参加晚会的原因是: 比较下面两句话
在写法上
有
什么
...
答:
分别
用了
拟物和拟人
詹天佑
教学设计与反思(2)
答:
第四自然段,让学生先读课文,然后上台讲解两端凿井法和中部凿井法, 师以课件辅助,引导学生理解詹天佑的超群智慧。
第五自然段让学生用话筒当火车
,在老师画的“人”字形线路上表演火 车是怎么上山的,引导学生理解詹天佑设计人字形线路是一个了不起的创造。 (三)孩子们,詹天佑修筑铁路的日子里,让我们深有感触的事情...
课文《
詹天佑
》教学反思
答:
在理解“中部凿井法”“从两端向中间凿进”
的方法
和“人”字形线路时,通过读重点段、读重要的句子、词语,学生就能较容易地找出
詹天佑
当时遇到的困难和
采用
这些方法的原因和独特之处,从而体会詹天佑的创新精神。 二、环节设计要恰当。因为我在这堂课中处理的内容是“为什么说詹天佑是我国杰出的爱国工程师?结合课文的...
小学六年级上册语文课文《
詹天佑
》
的
教案资料
答:
第三部分为四、五、六
自然段
,写
詹天佑
精心设计施工,战胜恶劣环境,完成修路任务。先写詹天佑不怕困难和嘲笑,毅然接受任务。接着写他细心勘测,精心设计施工,克服困难,表现他的智慧和才能。 第四段是最后一自然段,概括地写京张铁路提前竣工,给帝国主义者以有力回击,表达中国人民的民族自豪感,总结深化了文章的主题。
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詹天佑在居庸关采用了什么方法
詹天佑采用什么方法
詹天佑采用了哪两种凿井的方法
詹天佑用了哪两种方法
詹天佑采用了哪两种
詹天佑一文中詹天佑从
詹天佑用了哪两种凿井
詹天佑两种凿井的方法
詹天佑两种凿井方法的示意图
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