孩子有哪些心理问题是容易被忽视的?

如题所述

现在越来越多的孩子出现心理问题,有些是很容易被家长们忽视的。

一、抑郁症。

抑郁症在刚开始的时候会比较难察觉,如果没有及时控制,可能对孩子伤害极大。现实中,有不少孩子深受抑郁症的困扰,却得不到父母的理解,被当作是青春期的叛逆行为,从而错过了治疗机会,最终引发悲剧。

抑郁症的典型表现:

1、经常情绪低落、总是表现得很悲观;

2、不愿意过多与人沟通;

3、对什么事情都不感兴趣,什么也不想做;

4、会产生严重的自卑心理,对自己产生怀疑;

5、经常失眠,食欲降低。

二、学习障碍。

其实孩子厌学逃课,考试成绩跟不上,不一定是态度问题,也有可能是因为学习障碍。学习障碍是指在接受正规教育的条件下,智力正常的孩子在听、说、读、写、计算、思考等学习能力的某一方面或几方面表现出明显困难,因此难以适应正常的学习进度和要求。而造成学习障碍的可能是个人心理因素,也可能是家庭因素。

学习障碍的典型表现:

1、孩子的智力正常,学习表现却远不如同年龄的孩子;

2、孩子很想学,也很努力,但学习表现却还是不理想;

3、孩子有学习困难已经持续一段时间,比如一个学期。

三、焦虑症。

焦虑不仅仅会出现在成年人的身上,孩子也可能深受其扰。焦虑症是最常见的一种情绪障碍,以过度、持续性的担忧和恐惧为主要表现,还可能伴随心律加快、呼吸加快、出汗、发抖、虚弱、疲倦、睡眠困难以及肠道问题等躯体表现。

焦虑症的典型表现:

1、学习成绩下降、不愿与同学及老师交往,或由于焦虑、烦躁情绪与同学发生冲突,继而拒绝上学。

2、对未来过分担心,担心学习成绩差、怕黑、怕孤独,常为一些小事烦恼不安、焦虑。并且缺乏自信,对事物反应敏感。

四、多动症。

孩子上课爱做小动作,作业不认真,也未必都是品行问题,很可能是由于多动症。多动症的患者智力正常或基本正常, 但学习、行为及情绪方面有缺陷,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,常常让老师和家长感到头疼。

多动症的典型表现:

1、注意力不集中,保持专注的时间很短,经常心不在焉,丢三落四;

2、很难保持安静,小动作很多,不分场合地嬉戏打闹;

3、由于注意力无法集中,难以适应正常的学习进度和要求。

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第1个回答  2022-06-01

孩子长大以后,独立性强了,很多家长开始更多地担心孩子在生活细节上的问题,如孩子会不会吃坏肚子,夏天担心孩子中暑,冬天担心孩子少穿衣服生病等这些细碎的小事,剩下的就是担心孩子的学习成绩问题。至于孩子的心理安全,是很多家长根本没有想到的问题。

那么特别容易被忽视的十大儿童心理问题有:

1、孩子爱撒谎。

因为之前孩子犯错的时候,家长的反应过度了,孩子害怕。

2、孩子不自信。

因为家长给孩子的批评太多,鼓励太少。

3、孩子总爱黏着父母。

因为家长给孩子的关注不够多。

4、孩子脾气大,爱生气。

因为家长对孩子肯定太少,要求太高,让孩子心里的不满太多。

5、孩子有暴力倾向。

孩子在模仿家长的行为,因为家长的言语和生活里有太多的暴力行为。

6、孩子不关心别人的感受。

因为家长从来不关心孩子的感受。

7、孩子嫉妒心太强。

因为家长太爱拿孩子跟别人去比较。

8、孩子太胆小。

因为家长经常包办代替,替孩子做了太多的事情。

9、孩子不敢给自己争取利益。

因为家长总是在公共场合训斥孩子。

10、孩子爱拿别人的东西,但是自己也有。

因为家长给孩子买东西,从来不让孩子自己做选择。

家长该怎么办:

1、创造一个温馨祥和的家庭气氛,让孩子自由自在地生活,并让孩子有充分发挥的余地。

2、端正父母教育态度,从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠,只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心,要认识到只有教育得当,才能使年幼的孩子得到健康发展。

3、平时,处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯,鼓励孩子去做力所能及的事情,让他(她)学会自己照顾自己。

当孩子遇到困难时,不要一味包办,而要让他(她)自己想法解决。当然,开始时父母要予以必要的指导,使孩子慢慢学会自己处理各种事,而不能一下子就不问不管使孩子手足无措,更加胆小。

4、带孩子到大自然中去,使孩子敞开胸怀,开拓眼界,还要教给孩子适当的技能,如唱歌、绘画、手工等,使孩子坚信自己并不笨,从而增加自信心,敢于参加小伙伴的活动。

5、鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合,别人表示的对孩子的友好尊重,能使他感到快乐,孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触,有意识地邀请一些小朋友到家中来,让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。

第2个回答  2022-06-01

孩子有哪些心理是容易被忽视的?

1、学习障碍导致学业困难

许多家长把孩子做作业拖延、注意力不集中归结为孩子的学习习惯不好、学习不用功等原因,但可能是孩子存在学习障碍。存在学习障碍的孩子的智力水平方面和正常孩子没有差别,但他们在听、说、读、写和自我控制和情绪的能力方面,或多或少存在一些不足和缺陷。比较常见的儿童学习障碍,包括阅读理解障碍、写作障碍、数学学习障碍、注意力缺损、多动障碍等。孩子会普遍在班级成绩偏低,在学校或成长环境中面对更多的孤独感和挫败感。

2、难于建立良好的人际关系

“为什么我没有知心朋友?”“为什么他们总是嘲笑我?”许多孩子会陷入这样的困扰中。人际相关的问题通常是中小学学生心理咨询中的一个常见问题。“我觉得我在班里格格不入,不知道如何融入进去,每次都是话题终结者,我感觉特别孤单。”每个班级当中都会有那么几个“游离在外”的孩子。

3、情绪过于低落或波动剧烈

很多孩子自我评价很低,总觉得自己很差劲,情绪持续低落。也有很多孩子情绪过于急躁火暴,常有家长抱怨:“现在的孩子怎么这么难管呢,脾气这么大!” 他们表现为抑郁、冷漠、易幻想或情绪波动剧烈;过分焦虑,引起敏感、多虑、多疑、害怕,过分依赖父母等问题。

第3个回答  2022-06-01

孩子有哪些心理问题是容易被家长忽视的?

首先就是抑郁症,它像一个隐形杀手,难以被察觉,却对孩子伤害极大。
现实中,有不少孩子深受抑郁症的困扰,却得不到父母的理解,被当作是青春期的“叛逆”,小孩子的“矫情”,从而错过了治疗机会,最终引发悲剧。



典型表现:
1.显著而持久的情绪低落、抑郁悲观;
2.思维迟缓、反应迟钝,言语减少;
3.兴趣、精力减退或快感缺失,什么事都不想做;
4.自我评价过低、自责,或有内疚感;
5.记忆力下降、注意力无法集中、学习能力越来越差;
6.反复出现想死的念头或有自伤行为;
7.睡眠障碍,如失眠、早醒,或睡眠过多;
8.食欲降低或体重明显减轻。

还有就是学习障碍:孩子厌学逃课,考试成绩跟不上,未必是态度问题,也有可能是因为学习障碍。
学习障碍是指在接受正规教育的条件下,智力正常的孩子在听、说、读、写、计算、思考等学习能力的某一方面或几方面表现出明显困难,因此难以适应正常的学习进度和要求。
学习障碍包括阅读障碍、书写障碍、数学障碍等。造成这些障碍的原因,目前尚不清楚,普遍认为是多种因素综合作用的结果,既有个人生理心理方面的因素,也有家庭社会等环境因素。

典型表现:

1. 孩子的智商不差,但某些学习表现却远不如同年龄的孩子;
2. 孩子很想学,也很努力,但学习表现却还是不理想;
3. 孩子有学习困难已经持续一段时间(一学期或一学期以上);
4. 孩子需要特殊的学习方式才能学会(例如:将文字画成图像才能理解)。

孩子有了心理问题,家长要学会倾听,

家长的忽视和不理解,往往是造成悲剧的根源。作为家长,你是否真的了解孩子?你知道孩子究竟想要什么?他最近在想些什么?
请每天抽出一些时间和孩子相处,多一点倾听,少一些说教,这样才能走进孩子的内心,守护孩子的心理健康。让他们感受到关爱和理解,建立更融洽的亲子关系。

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第4个回答  2022-06-01

现实中很多家长只注重孩子学习这些可以看到的东西,很容易忽视掉孩子的心理健康,等到孩子长大了,父母才发现问题的时候已经晚了,孩子不愿意和父母沟通,甚至让亲子之间的关系恶劣起来。在此提醒家长应该高度重视孩子的心理健康,具体地看看下文的介绍。

当孩子出现以下心理问题时,家长要注意了:

1、心理压力问题

儿童青少年们处于大脑发育逐渐成熟阶段,面对各界传来的压力,是有一定的感知能力的,比方说"父母希望孩子独占鳌头"、"老师希望孩子成绩提高"、"同学之间的竞争"等等。如果长时间处于巨大的压力之下,就会造成孩子厌学,不听家长话,焦虑等问题,严重点的还会造成行为问题出现:自我、逃学、以违反校规为乐等等。

2、人际关系问题

其实儿童青少年的人际交往可以分为三大类,亲子关系、同学关系以及师生关系。家长们很关心孩子的学习问题,另一个就是人际关系问题了。父母可能会与孩子在小时候产生一些当时并不突出的问题,但是等孩子到了青春期后,就受到了特别大的影响,导致了亲子关系日渐困难,孩子也变得沉默寡言,不与任何人交流。如果这个问题不解决,一定会影响到以后孩子走出社会的发展。

3、性心理问题

有调查显示,如今孩子的日常生活水平与营养状况越来越好,青少年性心理与青春期也在不断前移。青春期的生理巨变,也必然引起了青少年们感情状态上的波澜。可是,这样隐私的问题,害羞于告诉任何人,只能隐藏在内心,时间久了也是会出现抑郁、焦虑等心理负面状态的。

这3个原因很容易让孩子出现精神心理问题,家长需要重视。青少年时期是孩子最敏感和最容易崩溃的时候,所以家长对于孩子出现的问题要弄清楚原因,之后针对性地帮助孩子解决问题,谨记不要盲目的采取武断方式处理。

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