涉及老张和小王，在矛盾点方面，涉及对分工不满、不服从你的管理、存在抱怨情绪等。需要我们分轻重缓急依次解决。需要注意的是，对于顽固老同志如何能够有效沟通是本题的一大难点，如果一味口头沟通表明立场，仍然会是你说一套老同事做一套，要学会通过实实在在的举措来解决矛盾。
审题点1：“你作为小组负责人”
我的身份定位是小组的负责人，因此我有责任和义务协调同事关系，分配工作任务，跟踪工作进展，带头完成工作。而且单位中产生新老同事分工的矛盾是很正常的，我要仔细询问原因后针对性的解决，展现人际处理的艺术。
审题点2：“老张过来表示对分工的不满，要把工作分给小王”
老张想要把工作分给小王，可能是多种原因的。可能是老张认为小王是年轻人想要培养他，想让他多担责；可能是老张认为我对他的分工他难以完成，不符合他的专业和特长；可能是老张生活上有困难，最近时间紧张没办法完成；可能是老张消极怠工或者认为自己资历老不想多担责。不管是何种原因，我都要弄清楚并且针对性解决处理。
审题点3：“你没有同意，可是老张仍是把工作给了小王”
无论是因为何种原因，老张都不应该不经过我的同意就把工作推给小王，我会和老张说明如果私下推给别人工作，可能会引发同事的不满，影响整体工作的部署，所以我会批评老张使他认识到这个错误，并且以后会加强同事之间的沟通交流，我也会合理分派工作避免同事之间的不满。
审题点4：“后来小王来向你抱怨”
虽然事后小王抱怨是可以理解的，但是为了工作大局我会先让小王完成好手头的工作，也会安抚好小王的情绪，说明我会弄清楚整件事情，避免以后类似事情的发生。
综上，本题的思路为：先安抚好小王情绪，然后通过合理假设解决老张对分工不满以及不服从管理的问题，最后反思自身。
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