某学习小组对蜡烛的燃烧进行以下探究:实验一:点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片

某学习小组对蜡烛的燃烧进行以下探究:实验一:点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭.实验二:再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃.实验三:将组细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象.(1)实验一中,蜡烛能燃烧片刻的原因是______.(2)实验二中,关于白烟的成分,小组同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气 B.白烟是石蜡固体小颗粒 C.白烟是二氧化碳对此,他们继续做了以下实验:①吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在白烟,其目的是为了验证假设______(填序号),但是这样做并不能得出正确的结论.原因是______.②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是______.③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为假设______提供了证据.同时可排除假设______,理由______.(3)小组同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他们的以下做法中不合适的是______A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛燃烧温度最高的是______.

(1)实验一中,蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯内有一定量的氧气.
故填:烧杯内有一定量的氧气.
(2)①吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在白烟,其目的是为了验证假设C,但是这样做并不能得出正确的结论.原因是如果二氧化碳量少时,澄清石灰水可能不变浑浊;
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是水蒸气;
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为假设B提供了证据.同时可排除假设A、C,理由是石蜡具有可燃性,水蒸气和二氧化碳不具有可燃性.
故填:C;如果二氧化碳量少时,澄清石灰水可能不变浑浊;水蒸气;B;A、C;石蜡具有可燃性,水蒸气和二氧化碳不具有可燃性.
(3)A.反复实验,并观察是否有相同现象,该选项做法正确;
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么,该选项做法正确;
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬,这样容易错过某些重大发现,该选项做法不正确;
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因,该选项做法正确.
故填:C.
(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛燃烧温度最高的是外焰.
故填:外焰.
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