教育学的发展阶段

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第1个回答 2020-10-28

第2个回答 2020-03-10

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教育学发展经历了哪些阶段?答：教育学的发展历经如下阶段：1、萌芽阶段：主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。如中国古代的孔子、孟子、荀子、朱熹，西方古代的柏拉图、亚里士多德、昆体良等人，他们在阐述各种社会现象时同时阐述了教育现象，他们在提出其哲学、政治观点的同时，也提出了一些教育观点。2、独...

教育学的发展阶段答：3、深化和扩展的教育学建立期：主要研究领域从普通教育扩展到职业教育、成人教育等各类教育；同时，教育学也开始了对教育问题的专门化研究，出现了不少专门化的教育学著作，如教育学大纲、教育原理、教育通论等。此阶段，教育学开始更深入地研究教育问题，更系统地探讨了教育的本质、功能、教育与社会的关系...

教育学有几个发展阶段?答：教育学的发展历程为萌芽阶段，创立阶段，发展阶段，详细介绍如下：1、教育学萌芽阶段：《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。孔子是世界上首次使用启发式教学的人。柏拉图首次提出“寓学习于游戏”。亚里士多德首次提出“教育遵循自然”。2、教育学创立阶段：培根首次提出“科...

教育学发展历程的阶段划分是什么?答：教育学的发展历程大致可以分为四个阶段：1.学科萌芽阶段：此阶段教育学还没有分化为独立的学科，各种教育思想处于零散、模糊的状态。2.学科初步形成阶段：此阶段教育学开始成为一门原始状态的独立学科，出现了最早的一批教育著作，如《学记》、《大教学论》等。3.学科发展阶段：此阶段在整体和局部上都...

教育学发展有哪几个阶段?并写出一个代表作。答：【答案】：教育学是随着社会的发展和人类教育经验的丰富而逐渐形成和发展起来的一门科学，经历了四个阶段。 (1)教育学的萌芽：中国先秦时期的《学记》是中国乃至世界上最早的教育专著，西方最早的教育著作被认为是古代罗马帝国教育家昆体良的《论演说家的培养》。 (2)教育学的独立形态阶段：该阶段是指...

教育学的发展阶段答：第一阶段：学科萌芽阶段.主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科第二阶段：学科初步形成阶段.主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科.17世纪的捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》,是世界第一部以教育为专门研究对象的著作.第三阶段：学科发展阶段.教育学在整体和局部上都...

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