把同学比作动物的作文四百字的作文怎么写？

Question

如题所述

Answer 1

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

今天，我们班来了一位美丽的新同学，她长着像麻花一样的角，像梅花易羊肉和像雪花那样洁白的绒毛，一双匀称的腿脚，系着一只美丽的蝴蝶结，显得十分美丽。不用我说，你应该知道她是睡了吧？没错，她就是小羚羊同学，她叫索亚。

“现在我们要给索亚同学安排一个位置……”兔兔老师还没说完，可同学们早已等不及了，大声的嚷嚷着：“坐我这里吧！”“和我坐”“我这里有一个适合索亚坐的空位。”……说什么的都有，总而言之，同学们都很热情，希望和索亚成为同桌。

兔兔老师看着这样的场面一时还无法决定了，便提议到：“我们尊重索亚同学的意见，让她自己决定好不好？”同学们焦急的等待着索亚的决定。突然一声“我要坐在那位可爱的小猪同学旁边。”“哦，原来她叫静文。”那一刻小猪静文同学脸上露出了幸福的笑容。此时此刻，我的心里是多么的羡慕她嫉妒她，我的同桌大熊猫圆琳也是用那羡慕的眼神把静文同学看着。

过了一会，兔兔老师说：“我们欢迎索亚同学做一个简单的自我介绍吧，然后大家相互认识一下吧！”索亚来到讲台上脸红红的介绍着自己：“各位同学大家好！我叫索亚，以前在春光小学读书，我喜欢看书，来自宏福县快乐小区，喜欢吃各地的美食……”

说到后来声音也越来越小，同学们不约而同的拍出了响亮的掌声，然后她害羞的走回了位置。后来是猴子同学、小猪同学、大象同学、啄木鸟同学……上台介绍自己。时光飞逝，不一会便响起了下课铃声——叮铃铃、叮铃铃……

Answer 2

可以根据老师同学的特点把他们比喻成对应的以下动物，然后通过事例展开来写：
像老黄牛那样勤勤恳恳任劳任怨；像毛猴坐轿那样上蹿下跳；像过街老鼠那样惹人讨厌；像鹤立鸡群那样引人注目；像猴子捞月那样无功而返；像鸡鸣狗盗那样为人不齿；像狗急跳墙那样穷凶极恶。

Answer 3

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可以根据老师同学的特点把他们比喻成对应的以下动物，然后通过事例展开来写：
像老黄牛那样勤勤恳恳任劳任怨；像毛猴坐轿那样上蹿下跳；像过街老鼠那样惹人讨厌；像鹤立鸡群那样引人注目；像猴子捞月那样无功而返；像鸡鸣狗盗那样为人不齿；像狗急跳墙那样穷凶极恶，像猪一样懒，像鸡鸭一直吵。

Answer 4

首先选择一个适合的动物，进行描述，再结合平时这位同学跟动物相似的地方进行对比

Answer 5

可以说这个同学的一些特征比方说眼睛亮，鼻子长能味道很香的气味什么的。或者从他的动作来下他很敏捷。