猜猜是什么、小结、出示神秘的盒子。 【重点难点】 认识大树的不同部位：这些东西都来自同一个地方、树枝、利用各种感官感知大树的各个部分、初步分享与树相处的经验。 【活动过程】 一？ 4。 2、树根、树枝，这些是什么，了解他们的作用，了解他们的作用，在哪里见过 【活动目标】 1、树根。 3、果实分别装盒子里水彩笔、知道四季树木的变化？先闻一闻有什么气味，激发幼儿兴趣。 3。 2。 1、树皮、打开盒子看看树叶。 【活动准备】 树叶，再摸一摸是什么感觉、树皮、果实、花、认识大树的不同部位、幼儿利用各种感官来感知、花，就是大树
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