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中班大树教案
幼儿园
中班
综合活动
教案树
答:
幼儿园
中班
综合活动
教案树
1 设计意图: 中班幼儿在树的认知上已经有了初步的概念,知道了什么是树木,而通过本活动,孩子们将从中了解树的组成、各种用途,由惊奇产生进一步探索关于“树”这个课题的愿望,激发他们对自然、对科学产生浓厚的兴趣;引导幼儿建立初步的爱护树木、爱护大自然等的环保意识。 教学目标: 1、通过...
中班
美术《
大树
》
教案
答:
一般将乔木称为树,主干,植株一,分枝距离地面较高,可以形成树冠,树有很多种。
中班
美术《
大树
》
教案
2 活动目标: 1、引导幼儿用绿色皱纹纸和绿色彩纸制作柳树。 2、发展幼儿手指动作的灵活性。 3、培养幼儿对手工活动的兴趣和团结协作、互相配合的集体观念。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的...
中班
语言
教案
《幼儿园的树》
答:
中班
语言
教案
《幼儿园的树》 篇1 一、活动目标 1、通过故事,引导幼儿知道树木的好处,懂得树木是需要爱护的,从而激发幼儿爱护树木的情感。 2、要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。 二、活动准备 自制活动的投影片、劳动小工具及“爱护树木”的木牌。 三、教学过程 (一)听故事: 1、师:小朋友,幼儿园里...
幼儿园
中班教案
《树的变化》
答:
幼儿园
中班教案
《树的变化》1 活动目标 让幼儿对树木的变化、颜色(绿色,黄色)、以及融入季节的变化、有一定的认知。发展幼儿的观察比较能力。愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。教学重点、难点 四个场景的转换会分散幼儿的注意力。影响到教学效果。活动准备 准备4张海报。海报内容是不同时节...
中班
科学领域
教案
《认识
大树
》
答:
认识
大树
的不同部位,了解他们的作用。【教学准备】树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔。【教学过程】一、利用各种感官感知大树的各个部分。1、出示神秘的盒子,激发幼儿兴趣。2、幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉。3、打开盒子看看树叶、...
中班
《和
大树
做朋友》
教案
设计
答:
4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。活动一:环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的大森林”,幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物,人们也在美丽的大自然中快乐地生活着,通过墙饰内容,让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的...
科学树儿作用
中班教案
答:
科学树儿作用
中班教案
1 【活动目标】 1.理解故事内容,知道树可以防风、防沙、防尘。 2.探索树木的多种作用,萌发爱护树木的情感 【活动准备】 经验准备: 1.对树木有一定的认识。 2.收集"树木作用大"资料。 物质准备: PPT记录纸图片。 【活动过程】 一、激情导入 师:前几天,我们在"参访社区"后发现,社区...
幼儿园
中班
《
大树
》
教案
答:
1.能够按照外框线撕出
大树
树干和树冠的形状。2.保持画纸整洁干净,胶水只涂在需要的地方。3.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4.培养幼儿的欣赏能力。活动过程:一、出示范画,激发幼儿兴趣 咦!这是什么地方?你看到了什么呢?原来这是一片美丽多彩的树林,有这么多漂亮的小树,你看到了什么...
中班
社会
教案
:我们的好朋友树木
答:
中班
社会
教案
:我们的好朋友树木3 一、活动设计意图 早春三月万物复苏,鸟语花香,一派生机盎然的美丽景色。三月正是植树的好时节,结合3月12日植树节,可以向幼儿进行树木方面的有关知识教育。树木与我们人类有着密切的关系,对人类的'贡献巨大,但是幼儿在此方面的知识储备不多,对树木的了解不够。如...
幼儿园
中班
各种各样的树常识
教案
答:
活动一、认识树 1、早餐后,请幼儿自愿分成若干组,由三位老师分头领着幼儿到幼儿园的各个角落去观察幼儿园的树。2、鼓励幼儿想出统计树木数量的方法,尝试数一数幼儿园里共有多少棵树,有多少种树,多少落叶树,多少常绿树。3、谈话。你在散步时看到了什么树?你在散步时发现了哪些树的秘密?4、...
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