对于注意力不集中的学生，老师应该如何做？

Question

如题所述

Answer 1

都说兴趣是最好的老师，所以说教师在课堂的教学方式不能古板单一，方式要多元化，题材新颖，激发他们(学生)的兴趣，尽量让每个同学都能融入进来，让被动接受变主动探索获取，在主动探索的过程中，不仅获取知识，更重要的是让学生掌握获取知识的能力即学习能力。

讲课时学生注意力不集中，有很大的因素就是课程内容本身不足以吸引学生兴趣，关于这点，老师可以尝试改变课件内容和教学方式，把内容变得生动有趣，让自己的教学方式变得幽默，互动，这样才能吸引学生的注意力，其实老师的教学方式是很重要的；为什么经常有学生说喜欢这个老师的课，不喜欢那个老师的课，这就是教学方式的区别。

对于老师而言，上课的环节认真设计，不能一成不变。借助学生感兴趣的点导入主题。课中设置问题，让学生参与，思考。课程节奏要适中。找准学生的兴趣点。俗话说打蛇打三寸，抓住学生的兴趣爱好点是关键。其次，选择表现方式。同样的知识，同样的事情，不同的表现方式，表现形式，效果也会不一样。最重要的教师要有人格魅力。

同时，当老师发现学生注意力不集中的时候，不要采取简单和粗暴的批评，要真诚地关心孩子和表达同理心，和孩子一起寻求解决问题的有效方法，只要有所改善就很好，要给孩子一个纠正的过程。老师们可以尝试通过游戏、竞赛的方式来促进孩子完成作业，用激励的方法刺激孩子完成作业，可以带着孩子去试试。教师在教学设计上花功课，吸引孩子的注意力。当然也要有一些激励措施，上课表现好的及时鼓励，分心要及时提醒。而高年级则更多的是要从理性情感上提升孩子主动学习的自控时长。个别需要进行心理辅导，甚至需要通过家访，与父母一起引导孩子回到课堂。

Answer 2

遇到这样的情况，老师应该积极的去引导孩子，而且在孩子注意力不集中的时候也应该及时的提醒，并且在私下也应该和孩子沟通，了解孩子内心的真实想法，同时也应该让家长进行配合，而且可以适当的进行一些惩罚。

Answer 3

可以改变一下自己的上课方式，要尽量有趣一些，要吸引学生的注意力，同时也可以设置一些奖励制度，一些表现比较好的学生就可以给他们一些奖励，还可以和孩子进行互动，这样孩子的注意力就会变得非常集中。

Answer 4

眼神注视。当发现学生的注意力不集中时，老师可以采取眼神注视的方法，老师在短时间内把眼神聚焦在走神的学生身上，当学生看到老师的眼神时，自然会马上回过神来认真听讲

Answer 5

老师可以和学生好好聊一聊，请问学生注意力不集中的原因是什么？然后找到问题进行解决，在课上也要多关注注意力不集中的学生可以提问学生。