人性是怎样的，得需要我们去了解，因为我写大学话题，下面就说说大学生该如何从多个方面弥补应试教育造成的人性缺陷。
我很喜欢《奇葩说》这个节目，每次看到好玩的话题，都会暂停下来和小伙伴讨论。
有次我们谈到到为什么奇葩说的选手们反应速度怎么那么快，小伙伴说，其一是因为他们对辩题有过深入了解，甚至进行过“模辩”，其二是他们辩论的天赋甚佳。
由这个话题延伸，我们又谈到为什么现在有些人不善于抓住别人的弦外之音，我们得出了一个有趣的结论：现在孩子生长的环境关系复杂度过于简单。
父辈一代，经常有兄弟姐妹四五个的，比如我的母亲，她就有6个兄弟姐妹，家族人数就更不用说了。相比于现在连亲属称呼都搞不清楚的孩子，我母亲那一代，他们生长的家庭环境，无论是丰富度还是关系复杂度，我们都不能比，这种环境下生长的孩子，更加能够察言观色，用我们现在的话说，就是“情商高”。
而我们从小就对“人与人的关系”缺乏足够的了解，这个任务在幼儿阶段没有完成，之后又让位于应试教育，一拖就是十几年。
所以我们从小接触的人少，我们生长的环境，家庭人的丰富度不够，所以没什么机会体验到人性的多样性。
所以，在大学里，我们应该接受这样的教育----了解人是怎么回事，了解人性。
这是我们应该努力的地方。
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第1个回答 2018-04-28
人性首先要看成两个方面，人和性，人本身生来一无所有，只有本性，而随着生活的继续，来自各方面的影响，人变成社会人以后，带有社会性，家庭观念和自己独到对环境的理解性。总之很复杂，人性问题是一个复杂的不容易解答的问题，人与人不同。
第2个回答 2018-04-28
人之初，性本善。三字经里教给小时候我们的，那时候我们坚信不疑，人是善良的，可是当我走进社会的时候，善良的人人多，但是恶人也变多了。
第3个回答 2018-04-28
君子上达，小人下达，一念天堂，一念地狱。人心制造人性，人性取决人心。
第4个回答 2018-04-28
人之初性本善，随着时间的变迁，人在各种环境中慢慢的长大，造就了千奇百怪的各种人格
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