在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和什么

如题所述

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第1个回答 2015-07-29

应该不是答案上给的理伦性吧。因为学前教育的萌芽阶段才是专门化，完备化，理伦化。那就只有一个答案了，丰富性

第2个回答 2012-04-25

3、系统地提出了家庭教育的完整体系 4、重视儿童主动参加活动（三）初创阶段1、康有为《大同书》第一次提出在我国实施学前社会教育。 2、蔡元培 ,

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在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和什么答：应该不是答案上给的理伦性吧。因为学前教育的萌芽阶段才是专门化，完备化，理伦化。那就只有一个答案了，丰富性

初创阶段学前教育学发展的特点主要有答：有针对性、系统性和（理论性）。初创阶段学前教育学发展的特点主要有有针对性、系统性和（理论性）。学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

初创阶段学前教育发展的特点主要有答：1、在初创阶段，学前教育机构数量较少，且很多地区缺乏相关的教育资源和设施。这使得学前教育在初期发展时面临着一定的困难。2、随着社会经济水平的提高和家长对子女早期教育意识的增强，市场对于学前教育服务需求不断增加。这也为学前教育行业提供了更广阔的发展空间。3、由于国内对于幼儿园老师资格认证制度尚...

试述学前教育发展的各个阶段的主要特点答：学前教育发展的各个阶段的主要特点：1、幼儿教育从县城向农村延伸，入园（学前班）幼儿成倍增长，从单一的县幼儿园发展到各乡镇中心学校的学前班。2、幼儿教育逐步走向正规化、规范化、科学化。实行保育与教育相结合，对幼儿开展体、智、德、美诸多方面全面发展的教育，从幼儿的实际出发，开展启蒙教育，...

构成现代学前教育的三个基本要素及其相互之间的关系答：1．一般而言，学前教育学的产生和演变过程大体上可以分为孕育阶段、萌芽阶段、初创阶段和发展阶段。2．在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有_专门化、完备化和理论化。3．福禄培尔把儿童的教育场所称之为“Kindergarten”，意为_“儿童的花园”...

学前教育可以分为3个时期答：萌芽阶段学前教育理论的基本特征 1、尊重儿童,强调发展儿童的个性 2、主张教育必须“适应儿童”3、系统地提出了家庭教育的完整体系 4、重视儿童主动参加活动（三）初创阶段（十八世纪后期——二十世纪中叶）西方：学前教育学的创立以福禄倍尔为标志.1、福禄倍尔的《人的教育》——“学前教育学之父”....

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