六年级上册语文书20课《青山不老》笔记如下：
1、课文解读。《青山不老》是一篇关于环境保护的散文。作者通过讲述一位老人15年来植树造林、绿化荒山的事迹，表现出他对环境保护的坚定信念和执着追求。文章运用了拟人、比喻等修辞手法，生动形象地描绘了老人所创造的美好环境，呼吁人们要珍惜自然、保护环境。
2、词语积累。本课需要掌握的词语有：盘踞、瘦削、劲挺、荡漾、领悟、绿洲、笑意、宏伟等。这些词语对于理解课文和拓展词汇都有很大的帮助。
3、句子解析。他已经将自己的生命转化为另一种东西，另一种东西指的是老人的生命和创造出的青山。这句话表达了老人将生命献给了青山，创造出了更加美好的环境。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这句话通过比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘了树木的坚韧和顽强。
《青山不老》的主要内容：
《青山不老》是一篇关于环境保护的散文，文章的主人公是一位81岁的老人，他在晋西北干旱缺水的地方，花费了15年的时间，用自己的双手在荒山上种植了大量的树木，把荒山变成了绿洲。
文章首先描述了老人所生活的环境，晋西北是一个干旱缺水的地方，土地贫瘠，植被稀疏。然而，老人却决定在这里植树造林，他坚信只有通过自己的努力，才能让这片荒芜的土地焕发出生命的活力。
接下来，文章详细描述了老人植树的过程。他用自己的双手和简单的工具，挖坑、种树、浇水、修剪。每一个环节都需要耐心和细心。虽然工作艰辛，但老人却从不放弃，每天都坚持在荒山上忙碌。
文章通过老人的植树经历，展现了他对环境保护的坚定信念和执着追求。老人所创造的绿色奇迹，让人们对自然的力量有了更深刻的认识。
最后，文章呼吁人们要珍惜自然、保护环境。老人的故事告诉我们，只要我们愿意付出努力和时间，就能够创造出美丽的环境。同时，我们也要意识到自己的责任和义务，保护好我们共同的家园。