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青山不老是几年级的课文
青山不老是什么课文
?
答:
《青山不老》是六年级上册中的一篇课内自读课文
。一、课文内容 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,...
青山不老是几年级的课文
答:
青山不老是六年级上册中的一篇课内自读课文
。就是让六年级学生运用老师所讲过的学习技能和方法,自己带着课文中提出的问题去阅读,思考,完成指定的教学任务,教材这样安排,是给学生迁移、运用知识和能力的平台。本文讲述了一位山野老农面对自然条件和生活条件的艰辛,义无反顾地用15年的时间在晋西北沙漠...
六
年级
上册第20课
青山不老的
含义
是什么
答:
青山,表面上是指老人创造的那片绿洲,其实是指老人不怕困难、无私奉献的精神。
课文
以《
青山不老
》为题,点明了文章的主旨,衬托出老人的精神是永垂不朽的。主题:课文用清新的笔触,向我们讲述了一位山野老人面对自然条件的恶劣和生活条件的艰苦,义无反顾地投身到植树造林的工作当中,用十五年的时间在...
六年级
上册语文书20课
青山不老
笔记
答:
六年级上册语文书20课《青山不老》笔记如下:1、课文解读
。《青山不老》是一篇关于环境保护的散文。作者通过讲述一位老人15年来植树造林、绿化荒山的事迹,表现出他对环境保护的坚定信念和执着追求。文章运用了拟人、比喻等修辞手法,生动形象地描绘了老人所创造的美好环境,呼吁人们要珍惜自然、保护环境。...
六年级
上册语文
青山不老的
课堂笔记
答:
六年级上册语文青山不老的课堂笔记如下:1、学习目标
有感情的朗读课文,理解课文内容。关抓住课文中的关键句子,把握文章主要观点。3.阅读课文,学习作者从不同方面进行环境描写,体会老人与环境作斗争的不屈精神和造福后代的情怀。2、教材分析 课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的...
六年级
语文上册第六单元第20课
青山不老
笔记
答:
六年级
语文上册第六单元第20课,青山不老,笔记内容如下:1、课文链接:晋西北,位于山西,通常指的是保德、河曲、偏关三县,他们隶属于忻州市,隔黄河、长城与陕西、内蒙古相望。晋西北土地沙漠化日趋严重,属于沙尘暴高发区,素有“一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天”的说法。2、...
16
青山不老六年级
上册语文
的课文
怎么分部分。一定是部分。
答:
《
青山不老
》是梁衡创作的散文作品。
课文
三部分:第一部分,第1自然段:描写了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。第二部分,第2-5自然段:写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩。第三部分,第6-7自然段:写"我"的感悟:
青山是
不会老的,点出文章中心意旨。
小学
六年级
语文《
青山不老
》
课文
解析及答案
答:
《
青山不老
》
课文
用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。1、我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶...
六年级
上第16课《
青山不老
》的主要内容(简写)
答:
更让我们感受到了老人与青山共存的精神。《
青山不老
》是梁衡创作的散文作品,这是一个真实的故事,文章用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。
小学人教版
六年级
上册第19课
青山不老
,这篇
课文
里面的修辞手法有...
答:
比喻:我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。对比:原来,狂风大肆虐,沙尘暴盘踞的山沟; 现在,绿意荡漾的
青山
引用:当地县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”
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