第1个回答 2014-07-11
决定教育性质的是生产力和政治经济制度。
生产力对教育的制约作用表现在：
①生产力的发展决定教育目的的确定；
②生产力水平制约着课程设置和教学内容；
③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构；
④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式。
1，社会经济政治制度的性质制约教育的性质 （就是这条咯）
2，社会经济政治制度制约教育的宗旨和目的
3社会经济政治制度制约教育的领导权
4社会经济政治制度制约受教育权
5会经济政治制度制约教育内容，教育结构和教育管理体制