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高中物理受力分析的典型例题
高中物理
,关于
受力分析
答:
对于 B ,水平方向不
受力
,加速度 a1 向下。mg - N = m * a1 对于 A , 加速度 a2 沿斜面向下,a2 分解成水平加速度 a3 和 垂直加速度 a4。则 a4 = a1 Ma4 = Mg + N - N'cosθ (Mg + N)cosθ = N'即 Ma1 = (Mg + N)sin²θ 因此 有方程组 mg - N = m * ...
高中物理
力学
的经典题
。
答:
高中物理典型例题
集锦(一)力学部分 1、如图1-1所示,长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、B。绳上挂一个光滑的轻质挂钩。它钩着一个重为12牛的物体。平衡时,绳中张力T=___分析与解:本题为三力平衡问题。其基本思路为:选对象、
分析力
、画力图、列方程。对平衡...
高中物理
!这道题怎么画撤掉挡板前的
受力分析
图?
视频时间 03:00
高中物理
:一道
受力分析题
(我配了图)
答:
楼上是隔离法,来个整体:F方向为正方向。A&B:F-μ(m1+m2)gcosα-g(m1+m2)sinα=(m1+m2)a B:T-m2*gsinα-μm2*gcosα=m2*a 整理ing(A&B式两边同除以(m1+m2),B式同除以m2,再根据a=a消去a,再消去两边的μgcosα,gsinα)T=(m2*F)/(m1+m2)so,拉力T与α,μ无关。隔...
请
高中物理
老师给予指导,关于物体
受力的
题目
答:
物体对斜面 沿斜面向下的摩擦力 f2 (图中绿色箭头)物体对斜面 垂直斜面的正压力 N2 (图中红色箭头)合力 = (f2² + N2²)再开方后 = mg + μF(图中黑色箭头)前后 合力方向均为竖直向下。水平方向不
受力
,给你解释下:摩擦力 和 正压力 在水平方向的 分量 刚好...
一道
高中物理受力分析
答:
C,这个题目很有意思,看起来像大学
物理
一样难,其实却是一道简单的初中几何题。思路:首先对小球做
受力分析
,容易得到绳子拉力唯一决定于两段绳子夹角,但是不要关注夹角,而要关注这个角的一半,即绳子与竖直方向的角。这个角跟什么有关系?很简单,在最低点(即小球所在位置)做一条水平线,然后把左边...
高中物理
传送带问题 画一下
受力分析
答:
水平传送带问题比较简单,一般主要
分析
传送带上的物体、传送带以及轮上各点所受摩擦
力的
情况.
例题
1 水平传送带的装置如图1所示,O1为主动轮,O2为从动轮.当主动轮顺时针匀速转动时,物体被轻轻地放在A端皮带上.开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C后滑动停止,之后就随皮带一起匀速运动,直至传送到目的...
高中物理受力分析
。 求高手指点。
答:
物体
受力
如图,图中的平行四边形同时也是一个菱形,所以四条边都相等。在用力的图示法作力的平行四边形时,线段的长短表示力的大小,各线段的长度比表示这些力的大小比。所以当图形中(准确作图)两线段相等时,表示这两个力大小相等。
高中物理 受力分析
答:
4.那么F与OB的夹角就是90-a了,它在oB方向上的分力就是T(绳)*cos(90-a)结果要平衡的,就等于了F 5.再用数学一算,那就是T=F/sina。这道题的考察点就是对
受力分析
建立灵活的坐标系,有的同学只习惯见水平方向,结果对
力的
分析就模糊了。那么我们建力坐标的标准是什么呢?那就是尽可能...
高中物理题
,两个相同的小球,求两绳子的受力情况?求
受力分析
过程,这种类 ...
答:
又通过另一段绳子,拉住了另 一个小球,要拉住两个小球,绳子就要提供“ 大小=2G,方向与重力相反”的拉力,才能拉住他们俩,而使他们静止。给我的感觉是你对:力的作用是相互的。力的施力物体与
受力
物体。力的合成。从作用效果判断受力情况。这些知识很模糊,故而碰到这些问题就会很迷茫。
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