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自我认识的主要特点
...属于
自我
调控系统中的情绪最
主要的特点
是它具有
答:
所以,一个人通过社会化形成了“
自我
”,
认识
到自己是什么人,有什么
特点
,自己在与他人的关系中处于什么样的地位和作用等。2.自我意识的能动性 自我意识的能动性是指个人不仅能根据客观评价和自我实践形成对自己的意识,而且能根据自我意识来控制和调整自身的心理活动和行为。也就是指人能自觉、主动地...
社会
自我的主要
表现是对自我心理
特征的认识
答:
个体的
自我认识
是思想和行动的社会基础,是构建个人生活形态和生活现实
的主要
媒介,一个人的感觉或情绪显然会影响他怎么思考或看待事情,继而做出行动表示。自我认识是个体对自己的洞察和理解,是对自身条件状态的认识与评价,它包括对自己身体、心理、角色、性格、能力等自身
特征的
认识,以及在此基础上对自己...
简述幼儿
自我
意识的年龄
特征
及表现?
答:
幼儿自我意识的发展
特点
1、自我感觉的发展(1岁前) 儿童由1岁前不能把自己作为一个主体同周围的客体区分开到知道手脚是自己身体的一部分,是自我意识的最初级形式,即自我感觉阶段。 2、
自我认识的
发展(1~2岁) 孩子会叫妈妈,表明他已经把自己作为一个独立的个体来看待了。更重要的是,孩子在15个...
从形式上看
自我
意识包括哪三种形式
答:
1、
自我认知
是自我意识的重要组成部分,它是指个体对自己身体、心理和社会方面的认识。具体来说,自我认知包括自我感觉、自我观察、自我概念、自我评价等方面。这些方面共同构成了个体的自我认知,使个体能够认识到自己身体
特征
和能力水平以及在社会中的地位和价值。2、自我体验是自我意识的情感成分,它反映了...
自我认知的
作用有哪些?
答:
1、
自我认识
自我认识是主观自我对客观
自我的
认识与评价,自我认识是自己对自己身心
特征的
认识,自我评价是在这个基础上对自己作出的某种判断。正确的自我评价,对个人的心理生活及其行为表现有较大影响。如果个体对自身的估计与社会上其它人对自己客观评价距离过于悬殊,就会使个体与周围人们之间的关系失去平衡...
现实
自我
、投射自我、理想自我各自有什么
特点
答:
1、现实自我:是指个体对自己在与环境相互作用中表现出的综合现实状况和实际行为的意识。也指个体实际拥有的自我概念,即现在是什么样的人。现实
自我的特点
是注重实际的情况,比较满足当下,从现实中找突破口。2、投射自我:亦称“镜中自我”,是指“我”意识到“我”在他人面前的形象及他人对该形象的...
女生
自我
意识强
的特点
是什么?
答:
一个女生自我意识强,通常指她有较高的
自我认知
能力和自我理解能力,对自己的内心感受、价值取向、兴趣爱好、人生目标等有一定的了解和认识,并能够表达和维护自己的观点、权益和尊严。这种女生通常具有以下
特点
:1,不逃避自己讨厌的事和人。尤其是那些你讨厌的人,不代表那个人没有发光点,不要全盘否定...
青少年
自我
评价
的特点主要
表现为
答:
青少年自我评价
的特点主要
表现为:成人感、
自我的
分化、独立意向的发展。自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。儿童把自己当作
认识
主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我...
通常将
自我
意识的情感成分称为( )
答:
一般认为自我意识包括三种成分:第一,
自我认识
。自我认识是自我意识的认知成分,即个体对自己的心理
特点
,人格
特征
、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。自我认识包括自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析、自我评价等层次。其中,自我观念、自我评价是自我认识中最
主要
的方面。第二,自我体验。自我...
意识
基本特征
答:
自觉性、目的性、 能动性、社会历史性构成意识的四大大
基本特征
1、自觉性(能意识到反映的对象和结果)人对客观世界是能够
认识的
。当人对客观事物的反映具有词的形式、并由语言来表示反映的内容时,他就把自己从周围的事物中区分出来,周围的事物对他来说,就成为被自觉认识的客体。2、目的性(事物出现...
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