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第四自然段中文
四年级语文上册29课每
段段
意
答:
课文《呼风唤雨的世纪》可分为三段,段意如下:第一段(第1
自然段
):开门见山,直接点题:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第二段(第2-5自然段):写现代科学技术的进步发展使人们完成了很多不可思议的成就,这也促进了人类社会迈上新台阶。第三段(第5自然段):通英国数学家、哲学家伯特兰·...
朱自清 春第3自然段赏析和
第4自然段
和第7自然段
答:
作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于草、花的描写
自然
地连接起来。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。
第四
个特写镜头是春雨。朱自清写南方的春雨连绵:“看,像牛毛,像花针,像细丝...
读了《观潮》第三、
四自然段
,你感受到什么了?
答:
读了《观潮》第三、
四自然段
, 感受到了: 钱塘江大潮的雄伟壮观,气势磅礴。 作者把钱塘江的大潮写得雄伟壮观,有声有色,使人如临其境。三自然段:这一自然段写出了钱塘江大潮由远及近的声音与形态,以及观潮人高涨的热情.我们似乎和游人一起,簇拥在岸边,焦急地等候大潮的到来。 四自然段:作者...
请问二年级课文《日月潭》第3、
4自然段
是按什么顺序写日月潭美景的...
答:
请问二年级课文《日月潭》第3、4自然段是按时间顺序写日月潭美景的。第三自然段写清晨,日月潭被晨雾包围着,朦朦胧胧的,景色宜人。
第四自然段
描写了日月潭中午、雨天的景色。“太阳高照”、“清晰”写出了晴天日月潭美得明朗;“濛濛细雨”、 “轻纱”、 “朦胧”几个词语点明了雨天日月潭美得宛如仙境...
3.在
第4自然段
中,用画出写面的句子,用出写点的句子这样写有什么_百度...
答:
第二自然段采用了“面”的描写法;
第四自然段
采用了“点”的写法.这样点面结合,可以突出这场大决战豪迈的气势,以“点”突出“面”,描写得更淋漓尽致.学习3、4自然段 1、过渡:面对肆虐的洪水,更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。在这场可歌可泣的战斗中,涌现了许多英雄事迹,黄晓文就是其中一个,...
苏教版语文五年级上册第7课金蝉脱壳
第4段
的概括谁能告诉我啊
答:
全文共7个自然段,可分为3段。第一段(1-2)写叔叔们的话激起了“我”的好奇心,“我”决心要揭开金蝉脱壳的秘密。第二段(3-6)写金蝉脱壳的过程很奇特动人。整个过程分脱壳前(第三自然段)、脱壳中(
第四自然段
)、脱壳后(第五自然段)。脱壳前是蝉自己爬上树,找一个皮裂口处,停着不动...
小学语文四年级下册小蝌蚪找妈妈
第4自然段
是什么动词
答:
第四自然段
的动词有:蹲、披、露、鼓。《小蝌蚪找妈妈》是人教社语文一年级下册中的一篇课文,通过写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下,找到自己的妈妈的奇妙经过,自然活泼地展现了小蝌蚪发育成青蛙的变化过程,以及生活习性的变化,蕴含了遇事主动探索的道理。
飞向蓝天的恐龙
第四段
主要内容是什么
答:
《飞向蓝天的恐龙》
第四段
主要内容是:以时间为序,先讲了两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式;接着介绍了经过数千万年之后,它的后代繁衍变化、形态各异的情况;由于它们的体态、体表、生活习性等方面的变化,最终使一支猎食性恐龙变成了天之骄子,飞向了蓝天。原文:地球上的第一种恐龙...
三顾茅庐阅读题答案
第4自然段
体现了诸葛亮是一个什么样的人
答:
第四自然段
内容:诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。体现出诸葛亮是一个聪明过人,忠君爱国的人。
陶罐和铁罐
第四自然
中省略的内容是什么
答:
陶罐和铁罐
第四自然
中省略的内容是陶罐的话。原段:“我确实不敢碰你,但这并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”这个省略号表示陶罐的话未说完就被铁罐打断了。
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