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确立教育目的的理论依据
我国制定
教育目的的理论依据
是什么?
答:
要充分考虑到小学生的身心发展水平,要注意小学生年龄发展的阶段特征,尊重他们的兴趣与需要;在考虑小学生身心发展特征的共性时,还要注意到所存在的发展的差异性。3.人们的教育理想 马克思主义关于人的全面发展的理论
确立
了科学的人的发展观,指明了人的发展的必然规律,是我国制定
教育目的的理论
基础。
中小学
确立教育目的的依据
答:
2、 历史依据 首先,教育目的本身具有历史继承性 第二,教育目的的确立都会受到传统文化的影响,特定社会或民族的文化积淀也是教育目的
确立的
依据之一。(二)
确立教育目的的
哲学
理论依据
任何特定教育目的的确立都有其内在的哲学理论基础,哲学理论中对人、社会乃至对整个世界本质的看法都会决定教育目的价值取向...
制定
教育目的的依据
怎么样?
答:
第二、一定的生产关系及由此产生的政治经济制度是
确立教育目的的
直接依据。 2、 历史依据 首先,教育目的本身具有历史继承性 第二,教育目的的确立都会受到传统文化的影响,特定社会或民族的文化积淀也是教育目的
确立的
依据之一。 (二)确立教育目的的哲学
理论依据
任何特定教育目的的确立都有其内在的哲学理论基础,哲学理论...
教育目的的理论
是什么?
答:
不同的主义就有不同的教育目的。社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。 简述制定教育目的的依据 1.特定的社会政治经济文化背景 2.人的身心发展特点需要3.人们的教育理想 4.我国
确立教育目的的理论依据
是马克思关于人的全面发展学说 赫尔巴特的教育理论是什么? 约翰.菲力德利赫....
教育目的
制定
的依据
有()。
答:
教育目的
制定的依据有()。A.社会依据 B.人的依据 C.
理论依据
D.文化依据 正确答案:ABC
制定小学
教育目的的依据
是什么
答:
要充分考虑到小学生的身心发展水平,要注意小学生年龄发展的阶段特征,尊重他们的兴趣与需要;在考虑小学生身心发展特征的共性时,还要注意到所存在的发展的差异性.3.人们的教育理想 马克思主义关于人的全面发展的理论
确立
了科学的人的发展观,指明了人的发展的必然规律,是我国制定
教育目的的理论
基础.
制定
教育目的的
客观
依据
是什么?
答:
2、客观
依据
:社会生产力和科学技术水平;一定的社会经济和政治制度;社会历史发展的过程;受教育者身心发展的规律。
教育目的
是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况
确定的
。它反映了一定社会对受教育者的...
确定
我国
教育目的的依据
是
答:
确定
我国
教育目的的依据
是我国教育必须面向全体人民、服务全体人民,使教育成为人民群众共建共享的幸福工程,必须坚持教育公益性原则,把促进公平作为国家基本教育政策。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和...
确定教育目的的依据
是什么
视频时间 03:28
简述制定
教育目的的依据
怎么样?
答:
教学目标可以测量。 教学目标是教学中师生预期达到的学习结果的标准。 ⑻ 简述教育目的内容结构 1.特定的社会政治经济文化背景 2.人的身心发展特点需要 3.人们的教育理想 4.我国
确立教育目的的理论依据
是马克思关于人的全面发展学说 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐...
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