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渡荆门送别诗人的情感
《
渡荆门送别
》的背景和
思想感情
!
答:
译诗:
渡荆门送别
李白 自剑门之外的西蜀沿江东下,来到了楚国境内作一次旅游。崇山随着荒野出现渐渐逝尽,长江进入了莽原也缓缓而流。月影倒映江中象是飞来天镜,云层缔构城郭幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水,行程万里继续漂送我的行舟。 题解: 唐开元十四年(726),
诗人
怀着“仗剑去国...
渡荆门送别这首诗
主要运用了什么写作手法?抒发了诗人怎样
的情感
?
答:
“
渡
远
荆门
外,来从楚国游”,指的就是这一壮游.这时候的青年
诗人
,兴致勃勃,坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭,一路看来,眼前景色逐渐变化,船过荆门一带,已是平原旷野,视域顿然开阔,别是一番景色.“山随平野尽,江入大荒流.”前句形象地描绘了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色:...
渡荆门送别
阅读答案 请写出表达作者
思想感情
的句子。赏析“山随平野尽...
答:
《
渡荆门送别
》是唐代伟大的浪漫主义
诗人
李白二十五岁时在出蜀漫游的途中写下的一首五言律诗,
这首诗
表现了诗人浓浓的思乡之情。在荆门之外的西蜀沿江东下,我来到了楚地准备尽情游览。 崇山随着荒野出现渐渐逝尽,长江流进了广阔无际的原野。 月影倒映江中像是飞来天镜,云层缔构城外幻出海市蜃楼。 我...
渡荆门送别诗人的感情
如何?
答:
这是一首五言律诗,押韵的字有游、流、楼、舟。题材:
送别
诗 李白这次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向
荆门
山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。“
渡
远荆门外,来从楚国游”,指的就是这一壮游。这时候的青年
诗人
,兴致勃勃,坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭,...
渡荆门送别
各句的赏析,及表达了作者什么
情感
答:
根据郁贤皓的说法,李白是在开元十二年(724年)辞亲远游。
诗人
从“五岁诵六甲”起,直至远
渡荆门
,一向在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚
的感情
,这次离别家乡,发青溪,向三峡,下渝州,渡荆门,轻舟东下,意欲“南穷苍梧,东涉溟海”。这是诗人第一次...
《
渡荆门送别
》的主旨是什么?
答:
主旨:《
渡荆门送别
》是唐代大
诗人
李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首诗。此诗由写远游点题始,继写沿途见闻和观感,后以思念作结。全诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽,以其卓越的绘景取胜,景象雄浑壮阔,表现了作者年少远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。创作背景:
这首诗
是李白...
渡荆门送别
抒发了怎样
的情感
答:
这是一首五言律诗,押韵的字有游、流、楼、舟。题材:
送别
诗 李白这次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向
荆门
山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。“
渡
远荆门外,来从楚国游”,指的就是这一壮游。这时候的青年
诗人
,兴致勃勃,坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭,...
渡荆门送别
仍怜故乡水,万里送行舟 流露了
诗人
怎么样
的情感
答:
诗人
从“五岁诵六甲”起,直至二十五岁远
渡荆门
,一向在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚
的感情
,江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡,初次离别,他怎能不无限留恋,依依难舍呢?但诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情...
渡荆门送别
首联交代了哪些内容?
答:
二
渡荆门送别
的背景 (1)根据郁贤皓的说法,李白是在开元十二年辞亲远游。
诗人
从“五岁诵六甲”起,直至远渡荆门,一向在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚
的感情
,这次离别家乡,发青溪,向三峡,下渝州,渡荆门,轻舟东下。(2)意欲“南穷苍梧,东涉溟海...
《
渡荆门送别
》写作背景
答:
写作背景:
这首诗
是诗仙李白青年时期出蜀至荆门时赠别家乡而作。李白在公元724年(开元十二年)辞亲远游。
诗人
从“五岁诵六甲”起,直至远
渡荆门
,一向在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚
的感情
。此次李白离别家乡,发青溪,向三峡,下渝州,渡荆门,轻舟东下...
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