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求比一个数多几的数教案
已知
一个数
,
求比
这个
数多几的数
是多少,用什么法计算
答:
用加法算,如比5多3
的数
就是5+3=8
求
一个数比
另
一个数多几
或少几公式
答:
求一个
数比
另
一个数多几
或少几 公式:较大数-较小数=几
求
一个数比另一个数多几分之几或少几分之几 公式:(较大数-较小数)÷较小数 或 (较大数-较小数)÷较大数
求
一个数比
另
一个数多几
分之几怎样算?
答:
一个
数比
另外
一个数多几
分之
几的
算法:假设一个数和另外一个数中大
的数
是一个数,则:一个数比另外一个数多几分之几=(一个数-另外一个数)/另外一个数。举例说明如下:8比5多几分之几,则表达式:(8-5)/5=3/5。由此可得:8比5多3/5。百分数与小数的互化 (1)百分数化小数:去掉...
小学一年级应用题
教案
答:
教师教学要善于发挥学生思维水平,让学生自己提出问题,便于与后面教学联系接下来是我给大家搜集的小学一年级应用题
教案
,希望帮助到大家!教学目标 (一)通过求一个
数比
另一个数少几的应用题和
求比一个数
少
几的数
的应用题对比,学生更好地掌握它们的分析思路和解题方法.(二)初步培养学生的分析、推理...
一个数比
另
一个数多
或少百分之几怎么解决问题?
答:
举例:(1)8比5多百分之几 (8-5)÷5=60 (2)5比8少百分之几 (8-5)÷8=37.5 其中(8-5)÷5=0.6,0.6写成百分数形式,先把0.6写成0.6/1,然后分子分母同时乘以100即可。同理可得(8-5)÷8的百分数形式。公式总结:一个
数比
另
一个数多
百分之几:(这个数—另一个数)÷...
求
一个数比
另
一个数多
或少百分之
几的
实际问题
答:
举例总结百分数的计算:通过这个例子,我们可以看到计算一个
数比
另
一个数多
或少百分之
几的
基本步骤。我们需要计算两个数的差异,将差异除以较小
的数
,得到差异所占的百分比。将差异所占的百分比乘以100,得到差异的百分比。在实际问题中可以通过类似的方法来计算一个数比另一个数多或少百分之几。在实际...
第5课时
求比一个数多少
百分之
几的数
是多少
答:
已知
比一个数多
或少百分之
几的数
是
多少求
这个数 教学内容: 教科书第6页信息窗2,第三个红点内容,自主练习9-13题和新课堂第三课时。 教学目的: 1.运用转化的思想用已有的知识经验理解并掌握已知比一个数多或少百分之几的数是多少,求这个数的百分数应用题的分析与解答的方法,提高学生的分析解题能力。 2.体...
求
一个数比
另
一个数多
或少百分之
几的数
是多少
答:
先求两数的差,然后比谁就除以谁,得数写成百分数的形式。举例:(
1
)8比5多百分之几 (8-5)÷5=60 (2)5比8少百分之几 (8-5)÷8=37.5 其中(8-5)÷5=0.6,0.6写成百分数形式,先把0.6写成0.6/1,然后分子分母同时乘以100即可。同理可得(8-5)÷8的百分数形式。
如何计算
一个数比
另
一个数多
或少百分之几
答:
先求两数的差,然后比谁就除以谁,得数写成百分数的形式。举例:(
1
)8比5多百分之几 (8-5)÷5=60 (2)5比8少百分之几 (8-5)÷8=37.5 其中(8-5)÷5=0.6,0.6写成百分数形式,先把0.6写成0.6/1,然后分子分母同时乘以100即可。同理可得(8-5)÷8的百分数形式。百分数也...
3道
求比一个数多
(少)百分之
几的
实际问题 【小学六年级数学 速度:加分...
答:
一列特快列车的速度是160千米/时,一列普快列车的速度是100千米/时。特快列车比普快列车的速度快百分之几?可以先求特快列车比普快列车每小时快
多少
千米,再求( 特快列车比普快列车的速度快百分之几 ),算式是( (160-100)÷100=60% )。还可以先求( 特快列车速度是普快列车的...
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5
6
7
8
10
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9
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