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根据皮亚杰认知发展理论
根据皮亚杰
的
认知发展
阶段
理论
什么儿童思维表现出早期的符号功能_百 ...
答:
根据皮亚杰
的
认知发展
阶段
理论
,前运算阶段的儿童思维表现出早期的符号功能。皮亚杰的认知发展阶段的介绍如下:1、感知运动阶段SensorimotorStage(0—2岁左右)。这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。通过这一阶段,儿童从一个仅仅...
皮亚杰
的有关
理论
对学前儿童科学教育有何启示?
答:
1、儿童在探索过程中需要自主性和探究性。
根据皮亚杰
的
认知发展理论
,儿童在探索世界时自然而然地产生疑问,并通过积极探究、实验和观察等方式进行学习。因此,在学前儿童科学教育中,可以为儿童提供多样化的学习机会和资源,激发其好奇心和探究欲望,让他们在活动中自由探索和发现。2、教育者需要了解儿童的...
按照皮亚杰
的
认知发展
阶段
理论
,7—11岁儿童的认知发展处于()。_百度...
答:
【答案】:C C[解析]
皮亚杰
的
认知发展理论
对个体的认知发展阶段进行了划分,0—2岁的儿童处于感知运动阶段。2—7岁的儿童处于前运算阶段。7—12岁的儿童处于具体运算阶段。12岁以上的儿童进入形式运算阶段。因此本题选C。
...短到长的顺序排列,
按照皮亚杰
的
认知发展理论
,处于( )。
答:
【答案】:B 本题考查
皮亚杰
的
认知发展
阶段
理论
。皮亚杰的认知发展阶段包括:(1)感知运动阶段;(2)具体运算阶段;(3)前运算阶段;(4)形式运算阶段。其中,具体运算阶段的特点是:(1)这个阶段的标志是守恒观念的形成(守恒性);(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;(3)...
儿童知道北京首都的关系,处于
皮亚杰
答:
儿童知道北京首都的关系,处于
皮亚杰认知发展理论
的第四阶段。1、
根据皮亚杰
的认知发展阶段理论,一个儿童知道北京是中国的首都这一关系,表明该儿童已经具备了基本的地理知识和逻辑理解能力。这种认知能力可以归属于皮亚杰认知发展理论的第四阶段,即具体运算阶段。2、皮亚杰认知发展理论将儿童的发展分为四个...
简述
皮亚杰
的
认知发展
阶段
理论
。
答:
【参考答案】
皮亚杰
认为,
认知发展
是一种建构的过程,是在个体与环境的相互作用中实现的,从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段。每一个阶段有它主要的行为模式,每一个阶段都是一个统一的整体。据此他提出了认知发展阶段
理论
,将个体的认知发展分为四个阶段。(1)感知运动阶段。指0~2岁,这一阶段...
根据皮亚杰
心理
发展
阶段
理论
谈谈教育者应如何教育儿童
答:
皮亚杰
简介 让·皮亚杰(Jean Piaget,1896年8月9日—1980年9月16日),瑞士人,近代最有名的儿童心理学家。他的
认知发展理论
成为了这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇论文,他曾到过许多国家讲学。获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。皮亚杰对心理学最重要的贡献,是他把...
...思维为主抽象思维开始发展这是
皮亚杰认知发展理论
四阶段中哪一阶段...
答:
根据皮亚杰
的
认知发展理论
,形象思维和抽象思维是认知发展中的两个重要阶段,分别属于不同的阶段。形象思维的阶段属于皮亚杰的感知期(Sensorimotor Stage),这一阶段发生在出生后的前两年中。在感知期,婴儿主要通过感官和运动经验来认识和探索世界,他们的思维是基于直接感知和行动模式的。抽象思维的阶段发生...
...时不时地会数一数手指头。
根据皮亚杰
的相关
理论
判断,婷婷的年龄最...
答:
根据皮亚杰
的
认知发展
阶段
理论
,2~7岁是前运算阶段,具有以下特点:(1)“万物有灵论”;(2)一切以自我为中心;(3)思维具有不可逆性、刻板性;(4)没有守恒概念;(5)集中化思维,即作出判断时只能运用一个标准或维度。婷婷借助数手指进行思考说明其主要利用的是直观动作思维,因此最可能的年龄...
学生
认知
的
发展
的分类
答:
学生认知的发展的分类方式包括感知运动阶段和认知操作阶段、具象思维和抽象思维、感知、记忆、想象和思维。1、感知运动阶段和认知操作阶段:
根据皮亚杰
的
认知发展
阶段
理论
,学生认知的发展可以分为感知运动阶段和认知操作阶段。在感知运动阶段,学生通过感觉和运动活动来了解世界,这一阶段持续到大约2岁左右。在...
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