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心理学皮亚杰的认知发展理论
简述
皮亚杰的认知发展理论
。
答:
【答案要点】瑞士
心理学
家
皮亚杰
将从婴儿到青春期
的认知发展
分为感知运动(0--2岁)、前运算(2--7岁)、具体运算(7~11岁)、形式运算(11~15岁)四个阶段。(1)感知运动阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化。(2)前运算阶段儿童的各种感知运动图式开始内化为表象或形象模式,他们认为外界的一切事物...
《教育
心理学
》读书笔记之五---
皮亚杰的认知发展理论
答:
皮亚杰
是瑞士
心理学
家,在他的职业生涯中,皮亚杰架构出一个模型,用以描述人类是如何通过搜集和整理信息来理解外部世界的,该
理论
很好的解释个体从婴儿到成人的思维发展过程。他在儿童思维方式上富有洞察力的描述,改变了我们对
认知发展
的理解。 一、影响发展的因素 认知发展不是简单的往已有的知识存储里增加新的事实和想...
瑞士
心理学
家( )提出了心理
的认知发展理论
。
答:
瑞士
心理学
家皮亚杰提出了心理的认知发展理论。
皮亚杰的认知发展理论
主要是偏向于婴儿期到青春期之间,把认知发展分成以下四个阶段:1、第一个阶段是感知运算阶段(0~2岁)。在此阶段儿童只是个纯粹的自然生物,只是依靠感知动作适应外部世界。2、第二个阶段是前运算阶段(2~7岁)。这一阶段的儿童开始从...
皮亚杰的认知发展理论
是什么?
答:
皮亚杰的认知发展理论
是著名发展
心理学
家让·皮亚杰所提出的,被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论。皮亚杰对认知发展研究的特殊兴趣是出于将儿童的认知发展看作是沟通生物学与认识论的桥梁,他认为通过对儿童个体认知发展的了解可以揭示整个人类认识发生的规律,从而建构起他的整个学说“发生认识论”。理...
皮亚杰的认知发展理论
是什么
答:
皮亚杰的认知发展理论
是瑞士儿童
心理学
家皮亚杰在其发生认识论、运算逻辑和儿童心理学体系中提出的关于儿童认知发展可以分为四个阶段的理论。1、感知运动阶段(出生——2岁)。相当于婴儿期。这是语言和表象产生前的阶段。本阶段主要特点是:儿童只是依靠感知动作适应外部世界,构筑动作格式。本阶段儿童在认知...
皮亚杰理论
总结(皮亚杰理论)
答:
17、例如,一个汽车机械师较少以形式的
理论
和方法思考有关哲学、医学或文学等方面的问题,但可能在汽车出了毛病时使用形式思维。 18、 二
皮亚杰
认知发展阶段的理论对于教学上的启示是多方面的,主要有二:一是学生认知发展阶段特征制约教学,教学必须适应学生
的认知发展
;二是教学又可以作为学生认知发展的一个有效条件,促进...
简要解释
皮亚杰的认知发展理论
。
答:
瑞士
心理学
家
皮亚杰
对
儿童认知
、智力或思维
发展
进行了深入的研究,他把儿童认知的发展分为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁),前运算阶段(2~7岁),具体运算阶段(7~11岁)和形式运算阶段(11岁以后)。在感知运动阶段,婴儿以感觉和活动来适应环境。在前运算阶段,幼儿以自我为中心来推测周围的事物。认知的...
皮亚杰的
主要
理论
答:
皮亚杰的
主要理论如下:让·皮亚杰(Jean Piaget,1896年8月9日—1980年9月16日),男,瑞士人,近代最有名的儿童
心理学
家。他
的认知发展理论
成为了这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇论文,他曾到过许多国家讲学,获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。1、认知发展理论 皮...
发展心理学
笔记讲义:
皮亚杰的认知发展理论
答:
皮亚杰
于1918年在纳沙特尔大学获得自然博士学位。对生物学、哲学和逻辑学有兴趣。在研究了生物学和
认识
论后,发现在认识论和生物学之间有一条可以连接起来的纽带——
心理学
。 1、哲学思想主要受康德主义的影响 “图式”概念源于康德的“先天图式”。但皮亚杰不是先天论者,而是持构成论(constructivism)观点。 2、结构主...
评述
皮亚杰的儿童认知发展理论
。
答:
皮亚杰的儿童认知发展理论
是20世纪最重要的发展
心理学
理论体系,为我们揭示了儿童认知发展的阶段性。他第一次详尽地论述了儿童智慧发展的基本阶段和思维机制,为后人进一步研究儿童思维的发展做出了贡献。引发了更多的儿童心理学家对认知研究的热情。五、分析题(20分)
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