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日月潭课文朗读的伴奏
二年级语文《
日月潭
》教学设计
答:
《语文课程标准》提出,要把学习的主动权交给学生,让学生在读中感悟、读中品味、读中探究,培养学生阅读的方法。通过
读课文
感受语言的优美和阅读的乐趣。 教学目标 1、了解
日月潭
名称的来历和那里的秀丽风光,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 2、感受文中的优美词句,边读边想像那里的美丽景色。 3、认识11个生...
日月潭
教学设计
答:
日月潭
令人神往,是因为它在祖国的宝岛台湾。 文章 《日月潭》是人教版第四册第四单元的一篇讲
读课文
。下面是我收集整理的《日月潭》优秀的教学设计以供大家学习参考。 《日月潭》教学设计一 教学目标 能力目标: 1 、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2 、感悟文中的优美词句,边品边想象那里的美丽景色。
二年级
课文
《
日月潭
》教学设计
答:
我们知道我们的祖国历史悠久,山河壮美。现在我要领你们去祖国的第一宝岛台湾,台湾地理位置优越,物产丰富,同学们请看图:这就是台湾的
日月潭
。板书课题。你想知道那里到底怎样吗?那我们赶快去游览那里好吗? 二.师范
读课文
,生看图欣赏: 1.了解潭的意思? 2.听后《日月潭》给你什么感觉?
《
日月潭
》教学设计
答:
《
日月潭
》教学设计 日月潭位于台湾阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村,旧称
水沙连
、龙湖、水社大湖、珠潭、双潭,亦名水里社。下面是我整理的《日月潭》教学设计,欢迎大家参考。教学目标:1、能正确、流利、有感情地
朗读课文
,背诵课文第二段。2、理解课文内容,了解日月潭所处的位置、...
二年级语文上册《
日月潭
》教案
答:
教学目标:1.了解
日月潭的
地理位置,自然环境和文化特色。2.学生了解并领会日月潭的美,培养学生对美的感知和品鉴。3.学生会
朗读
和背诵
课文
中的诗句,提高语音表达能力。4.通过阅读课文,提高学生阅读的理解能力和思维能力。教学重点:1.了解日月潭的地理位置,自然环境和文化特色。2.学习课文中的诗句,提高...
二年级语文第十课那些句子是赞美
日月潭的
美那
答:
二年级语文上册课文 小学课文目录 日月潭ppt课件 人教版二年级上册语文电子课本 日月潭这篇课文除了写日月潭的美景以外,还写了日月潭的什么...课文还写了日月潭是台湾省的一个大湖。 作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景,表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的热爱之情。2017-11-21
日月潭课文朗读
...
二年级下册第9课《
日月潭
》教案
答:
【学习目标】1、知识目标:理解课文内容,感受
日月潭的
秀丽风光。2、能力目标:有感情地
朗读课文
;培养学生的想象力。3、情感目标:体会热爱宝岛台湾的思想感情。【教学重点】感受日月潭的秀丽风光,并有感情地朗读课文。【教学难点】通过读懂课文内容,增强热爱宝岛台湾的感情和企盼祖国统一的意识。【课前准备...
日月潭
教案公开课课件教学设计(部编版小学语文二上)
答:
【教案设计】日月潭——部编版小学语文二上必修之旅 教学目标: 聚焦精华,十五个生字熟记于心,九个字精炼书写,通过
朗读课文
,饱览风光,深化对台湾的热爱与对祖国统一的期盼。教学重难点: 情感共鸣与理解,深入领略
日月潭的
美景,感受台湾独特的魅力,触动爱国情怀。课前准备: 生字卡片如璀璨明珠,地图如...
《
日月潭的
传说》第一课时优秀教案
答:
(补充板书:
日月潭的
传说),指名读,齐读。 2.读了课题你最想知道什么? 三、学习课文(读准---读熟---读出感情---填空---讲故事—拓展读传说) (一) 录音导入。 1.我们一起先来听听读得非常正确、流利、有感情的
课文朗读
。请同学们将语文书打到课本128页。(要求:头正腰直腿放好,一尺一圈书外斜。)...
二年级下册第9课《
日月潭
》教案
答:
六、感情
朗读
全文 教学反思:通过这节课的教学,我深刻体会到情感在语文教学中的重要性。只有让学生真正感受到
课文
中对
日月潭
之美的赞赏之情,才能激发他们的学习兴趣。同时,通过品读的方法,引导学生在读中品,才能让学生真正体会到语言的美。此外,我还认识到,真正的语文课应该能够让学生体会到生活的...
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