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教育法的作用有
请你说一说
教育的
本质特征,教育的本质和
作用
就是?
答:
教育的本质和作用可以归纳为三个方面。 一是对人类来说,
教育的作用
是文化和价值观的传承和发展;二是对某些国家来说,进行教育的目的是提高国民素质,为国家建设提供人力资源保障,提高国家竞争力。 三是对于受教育者个人来说,受教育主要是为了追求人生幸福,
包括
精神和物质方面。首先,对全人类来说,...
国家为什么要实行义务教育呢和实行义务
教育有什么作用
呢??
答:
因为义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育,是提升国民素质的基础,实现社会公平的起点。义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。本世纪初,中国实现了普及九年义务
教育的
目标,首先解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题。
作用
:推进城乡义务...
蒙氏
教育
格外注重环境创设,
有什么作用
吗?
答:
以儿童为中心。将儿童视为成人以外的独立个体,反对以成人为基础的教育理念。“没有
教育的
教育”,蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭式教学,主张从日常生活训练入手,结合良好的学习环境和丰富的教育内容,挖掘儿童的敏感期。0-6岁的儿童在特定时期会有特定的偏好。环境是蒙台梭利
教育法
不可或缺的重要因素...
教育法的
基本原则有什么
答:
教育法的
基本原则,是全部教育法所应遵循的基本要求和价值准则,是制定和执行教育法的出发点和基本依据。中国教育法的基本原则首先应与中国总体法的原则相一致,即教育法要以合宪原则、民主原则、实事求是原则、法制统一原则等总体原则为指导,教育法的制定不能违背这些总体原则。在此基础上,教育法又应反映教育的自身特点...
教育作用的
分类
答:
7、校园文化的
教育作用
。8、领导与教师的教育作用。9、学生品德养成的教育作用。10、教书与育人结合的教育作用。二、家庭
教育的作用
家庭是孩子最早接受教育的场所,父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用,前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过:“没有家庭教育的学校教育...
九年义务
教育的
影响和意义?
答:
宗教领袖马丁·路德首先提出了义务教育的概念。改革胜利后,为使人们都有学习《圣经》的能力,路德颁布了义务教育法。1619年,德国公国颁布法令,规定父母应送6至12岁的孩子上学。这是最早的义务教育。从1763年到1819年,德国基本完善了义务
教育法律
法规。工业革命后,义务教育起到了人们掌握工业知识
的作用
...
教育
目的有哪些
作用
答:
教育目的
作用有
指导教学、评价教育效果、引导个人发展、推进社会进步:1、指导教学:教育目的确定了
教育的
方向和目标,有助于教师明确教学内容、方法和手段,指导教学过程,提高教育质量。例如,教育目的明确了培养学生基础知识和实践能力的目标,有助于教师合理安排教学内容和方法,提高学生的综合素质和学习能力...
教育的
意义是什么
答:
教育的
意义不是为了适应外界,而是为了自己内心的丰富。教育是人类灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云去推动另一朵云,一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”—— 雅斯贝尔斯 教育是每个时代亘古不变的文化传播手段,没有教育的国家,缺乏教育的国家就是过家家。...
2015考研
教育
学知识点:教育学原理(4)?
答:
③学校中有受过专门培训的负责教育工作的教师;学校
教育法
会主导
作用
的条件在于学生自身的积极活动和学生家庭、社区和其他社会力量的支持。更多详情请点击:2015考研:教育学原理知识点汇总 考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www....
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