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教育发展
教育
高质量
发展
的建议与看法
答:
6. 坚持立德树人:
教育
应始终以立德树人为根本任务,培养学生的社会主义核心价值观,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。7. 提高教育评价体系的科学性:建立多元化、全面
发展
的教育评价体系,关注学生的综合素质和能力,引导学生全面发展,避免过度应试教育。
论述
教育
的
发展
历程
答:
教育
的
发展
历程可以分为古代教育、现代教育和当代教育三个阶段。拓展知识:1、古代教育 古代教育是人类社会最早的教育形式,可以追溯到公元前3000年左右。古代教育以家庭教育为主,父母或长辈向孩子传授知识、技能和价值观念。随着社会的发展,出现了由专门的教育机构负责教育的形式,如古代中国的儒家学堂和...
什么是
教育
事业
发展
的根本动力
答:
教育
事业
发展
的根本动力是人才 人才是教育事业发展的根本动力。教育是培养人才的重要途径,而人才的培养又是国家发展的关键。一个国家人才的数量和质量,决定了国家在全球竞争中的地位和竞争力。因此,教育事业的发展离不开人才的培养。教育事业发展的根本动力是教师 教师是教育事业发展的重要力量。教师是教育...
谈谈你对优先
发展教育
事业的理解
答:
优先
发展教育
事业是构建现代化社会、提升国家竞争力的关键战略。首先,教育是国家发展的基石。一个国家要想在科技、经济、文化等各个领域取得领先地位,必须拥有高素质的人才。而高素质人才的培养,离不开教育的优先发展。通过提供优质的教育资源,可以为国家培养出更多的科学家、工程师、艺术家等各领域的...
发展教育
的重要意义
答:
问题三:优先
发展教育
事业有何现实意义 百年大计,教育为本;千秋大业,教育为先。坚持教育优先发展,是推动科学发展、促进社会和谐的迫切要求。我们要用战略的眼光认识教育优先发展的积极意义和重要作用。 第一、教育是事关社会进步的先导工程。我们应该跳出教育看教育,把教育当作一种感情来维系,作为一种理念来强化,作为...
为什么要坚持
教育
优先
发展
?
答:
在
教育
、科技、人才三者中,人才发挥着主体性支撑作用。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,必须坚持教育优先
发展
。教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。强国先强教,强国必强教,没有教育强国就不会有现代化强国。坚持教育优先发展,办好人民满意的教育,大力推进有质量的教育公平,有利于...
国家重视
教育
的
发展
有何重要意义
答:
国家
教育发展
规划纲要的意义 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》研究制定工作自2008年8月启动以来,在深入调研、广泛听取意见建议的基础上,经反复研究修改,形成了公开征求意见稿。并于2010年7月29日正式释出纲要。 教育是国家发展的基石。当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力...
我国
教育发展
的总目标是什么?
答:
我国
教育发展
的总目标是全民受教育水平有明显提高。城乡劳动者的职前、职后教育有较大发展;各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要;形成具有中国特色的、面向二十一世纪的社会主义教育体系的基本框架。再经过几十年的努力,建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系,实现教育的现代化。教育的本质具有...
()是
发展教育
的根本尺度。
答:
是否满足人民的需要是
发展教育
的根本尺度。教育是人类社会发展的重要组成部分,其根本目的是为了满足人民的需要。在现代社会中,教育已经成为国家发展的重要支撑和人民幸福生活的重要保障。因此,发展教育必须以人民的需要为出发点和落脚点,把满足人民的需要作为根本尺度。具体来说,发展教育应该注重以下几个方面...
教师如何推动
教育
高质量
发展
答:
积极构建教师激励体系,既要注重精神荣誉激励,又要强化物质奖励,该奖的要奖要到位,该补的一分也不少。切实维护教师合法权益,激发教师工作热情,增强教师对教书育人的积极性和主动性。同时,还要健全州、县、学校三级教师
发展
培训体系,积极选派教师到发达地区挂职学习,为教师的发展提供广阔空间。
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