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教育发展
2.现时期我国
教育
方针的基本内容有哪些?
答:
现时期我国
教育
方针的基本内容:1、教育为社会主义现代化建设服务。2、教育为人民服务。3、培养德、智、体、美全面
发展
的社会主义建设者和接班人。十七大关于教育方针的论述,体现了科学发展观以人为本的核心思想。从科学发展观的角度思考学校的发展和改革。党的十七大报告对科学发展观进行了全面系统的阐述,...
为什么说
教育
的相对独立性?
答:
另一种情况是,由于认识了社会发展的规律,根据社会发展的趋势,预见到
教育发展
的方向,在旧的政治经济制度下,也可能出现新的教育思想,如在资本主义社会中,产生了马克思主义的教育思想。认识了教育与政治经济制度和生产力发展的不平衡性,我们便可以自觉地根据社会发展的趋势,去改革教育中那些不适宜的...
在越南
教育
是什么样的有什么不同?
答:
越南
教育发展
的三大目标:在2015年之前达成全民教育的目标(the education for all, EFA);在全球化的环境下加强教育的发展,已达到工业化以及现代化社会的要求;发展资讯及通讯科技。越南教育发展简史──里程碑越南的首次文官考试开始于西元1075年,从其中得以遴选出政府的官员,这时的越南受到中国强大的...
影响学前
教育
的社会因素有哪些
答:
小孩子是没有明辨是非的能力的,所以尽量不要让不正当的行为出现在小孩子的面前。孟母三迁说的就是这个道理,为了孩子有一个好的成长环境而选择多次搬迁。学前
教育
是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力
发展
的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前...
混龄
教育
现状存在哪些优势,哪些不足,什么原因
答:
也可以开展各校的交流、观摩与合作,共同解决各种问题。3、探索理论,培训师资 每个幼儿园应该及时收集、整理和归纳本园在实施幼儿混龄
教育
过程中遇到的各类问题和困惑,有针对性地、及时地开展教师混龄教育专业培训研修,全面提高混龄师资的理论基础与实践水平,以促进幼儿园混龄教育健康
发展
。
教育
的相对独立性表现在哪些方面
答:
另一种情况是,由于认识了社会发展的规律,根据社会发展的趋势,预见到
教育发展
的方向,在旧的政治经济制度下,也可能出现新的教育思想,如在资本主义社会中,产生了马克思主义的教育思想。认识了教育与政治经济制度和生产力发展的不平衡性,我们便可以自觉地根据社会发展的趋势,去改革教育中那些不适宜的...
教育
的相对独立性表现在哪些方面
答:
另一种情况是,由于认识了社会发展的规律,根据社会发展的趋势,预见到
教育发展
的方向,在旧的政治经济制度下,也可能出现新的教育思想,如在资本主义社会中,产生了马克思主义的教育思想。认识了教育与政治经济制度和生产力发展的不平衡性,我们便可以自觉地根据社会发展的趋势,去改革教育中那些不适宜的...
教育
决定着什么?
答:
教育
是提高人民综合素质、促进人的全面
发展
的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才,需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知,从而使人们能够更好认识...
教育
的社会属性
答:
从人类社会发展史和
教育发展
史来看,教育是随着人类社会的出现而出现,为人类社会所特有的。教育从产生的第一天起,就已经具有传递社会生产经验和社会生活经验这两种最主要、最基本的职能。人和社会都是依靠生产劳动维持生活,依靠教育传递社会生产和社会生活的经验。如果没有教育,任何社会都无法进行物质财富和...
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