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教师专业发展有哪些途径
园长应运用
哪些
方法引领教研,提升教育教学质量
答:
促进
教师专业
化成长是提高教学质量的关键。建立一支素质高、教学能力过硬、科研能力强的教师队伍,是幼儿园教科研工作的关键。如何提高幼儿园教育教学质量,始终是一个常谈不衰的话题。近年来,在上级领导的关心帮助下,我园以教科研为切入点,确立了以“科研兴园、科研兴教”为
发展
的根本,积极营造浓郁的教育科研氛围,参...
2. 对照
教师专业
标准,我们的初中历史教师培训应该怎样改进?
答:
对于这一密切关注学生成长的学科来说,其学科知识应该指支撑整个学科的基本逻辑体系。具体表现为我们在每节课中打算向学生展示和探究的各知识点,也就是我们每节课应该达到的知识目标。而那些凡是促进
教师专业
成长和学生健康全面
发展
成长的的知识技能方法论规律都是教育知识。教育教学知识应该建立在学科基础...
观课议课对
教师
的
专业
成长
有哪些
促进作用?请结合自己的教学实践_百度知 ...
答:
但是通过本次学习,我深深地体会到要改变这种状态,既能缓解教师的心理压力,又能真正发挥听评课应有的作用,促进
教师专业发展途径
之一就是变听课评课为观课议课。观课议课是一种相互促进、相互成长的过程,更是一种研修的过程。观课议课对于提高教师专业素养,
发展专业
技能有非常好的作用,具体来说有以下...
怎样理解关爱学生这一
教师
道德规范内容
答:
从国际视野来看,合作也是近年来西方发达国家极力倡导的
教师专业发展途径
之一。构建教师合作文化也是新课程改革向广大教师提出的突出要求之一。教师要实现专业的深入发展,必须突破教师彼此孤立与封闭的现象,学会与他人进行合作。 第三,共生——在与学生的互动过程中实现教学相长。这里所说的“共生”不只是“共同生存”的...
课堂观察:为何与何为
答:
自己的教育教学能力;无论是观察者还是被观察者,无论是处在哪个发展阶段的老师,都可以根据自己的实际需要,有针对性地进行课堂观察,从而获得实践知识,汲取改进自己教学的技能,提升自己的专业素养;比较有质量的课堂观察就是一种研究活动,它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁,为
教师
的
专业发展
提供了一条很好的
途径
。
教师
职业需要具备的条件
有哪些
?
答:
社会地位和尊重:
教师
是一个备受社会尊重和认可的职业,具有一定的社会地位和声望。许多人希望从事教师职业,是因为能够成为这个职业的代表,为社会做出贡献。教育价值:教育是一个国家和社会
发展
的基础,是培养人才的重要
途径
。许多人认为,从事教师职业是一种有意义和有价值的事业,可以为学生和社会做出贡献...
为什么精品微课是
专业发展
的最佳
途径
答:
从
教师
角度看,微课作为一种重要的数字化资源,有效地运用不仅可以改变传统教学和教研方式,还可以增强课堂教学效果,促进
专业发展
。从学生角度看,微课给他们提供了更多选择,无论在课前、课中还是课后,只要有条件,学生都可以通过微课进行个性化学习,主动掌握学习节奏,构建知识体系。微课目前虽然只是一种...
未来的
教师
应具备
哪些专业
素养
答:
培养具有创新精神和实践能力的跨世纪人才,首先必须有一批忠诚教育事业、爱岗敬业、知识广博、治学严谨、创新进取的师资队伍。对于农村
教师
来说,要提高自身素质、教育教学水平和能力,不外乎需要以下两条
途径
:(一)继续教育是教师提高自身素质的重要途径时代一天一天在
发展
,教师的继续教育势在必行。本人个人...
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