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影响学前儿童个体因素有哪些
影响学前儿童
生长发育的
因素
主要
有哪些
答:
第二个
因素
就是环境因素,具体又分为营养;生活习惯和制度;环境污染;药物与疾病;气候与季节,运动等几个方面。营养无需多说,充足的营养能够满足
儿童
新陈代谢,维持正常生理功能等需要,这是孩子正常发育的必要条件。其次是生活习惯和制度。不同的生活习惯导致一些慢性的或隐性的
影响
,比如长期在灯光下...
学前儿童
心理发展的
影响因素有哪些
答:
影响学前儿童
心理发展的因素分为生物因素和社会因素,生物因素又包括遗传因素和生理成熟因素,社会
因素包括
社会环境和家庭教育。遗传因素:遗传是祖先、父母的一些生物特征传递给后代,大多数特殊能力、身体特征都有可能通过遗传传递给孩子,比如:遗传性近视等。遗传也是提供人类物质发展的最基础的自然物质前提,...
影响学前儿童
心理发展的
因素有哪些
答:
1.家庭环境影响,这是最重要的,家庭和谐,有爱的,孩子心理一般比较健康,反之家庭矛盾,家暴会严重影响孩子的心理发育。2.社会环境影响,小孩子喜欢模仿,什么环境学什么,所以才有孟母三迁的故事。3.先天
因素影响
,这尽管重要,却是无法改变的,只能后天补齐。可见
影响学前儿童
心理发展的因素是多方面的,...
影响学前儿童
心理发展的
因素有哪些
答:
社会环境对儿童的发育也影响比较大,社会隔离可以
影响儿童
的社交能力。大城市高层建筑单元设计的住房,减少孩子间的交往,剥夺了孩子自由活动的天地,闹市区的噪音,交通拥挤紧张,空气污染等均可以影响儿童的一个心理发育。4、教育的
影响因素
。包括了对孩子的过分保护,溺爱,还有一个就是对孩子的过分的严厉...
影响学前儿童
心理发展的
因素
答:
学前儿童心理发展是指儿童在出生到6岁期间,心理能力和行为特征的逐渐发展和成熟的过程。学前儿童的心理发展受到多种
因素
的影响,下面将介绍其中一些主要因素。首先,遗传因素是
影响学前儿童
心理发展的重要因素之一。儿童的智力水平、性格特点、情绪稳定性等都与遗传有关。一些基因可以决定儿童的智力潜力和学习...
影响学前儿童
心理发展的
因素有哪些
答:
社会环境对儿童的发育也影响比较大,社会隔离可以
影响儿童
的社交能力。大城市高层建筑单元设计的住房,减少孩子间的交往,剥夺了孩子自由活动的天地,闹市区的噪音,交通拥挤紧张,空气污染等均可以影响儿童的一个心理发育。4、教育的
影响因素
。包括了对孩子的过分保护,溺爱,还有一个就是对孩子的过分的严厉...
结合所学内容分析
学前儿童
身体健康的
影响因素
答:
一、
影响学前儿童
健康成长的
因素
(一) 影响学前儿童身体健康的因素 1. 环境因素 学前儿童正处于身体发展的关键时期,任何环境的变化都有可能影响他们的健康成长。学前儿童营养中各种营养素摄入过量或不足,都可能引起病症,或者他们的生活环境中的重金属含量超标皆可导致其急性或慢性中毒。这是目前面临的...
影响学前儿童
发展的
因素有哪些
.学前教育学
答:
环境
因素
,(如家庭氛围等)家长的言行举止,孩子也会潜移默化地。受
影响
接触的事物等 习惯
简述
影响学前儿童
发展的诸
因素
答:
教育和社会
因素
对
儿童
心理发展起到了决定性的作用。社会环境的教育因素对儿童心理发展具有重要
影响
。相同的社会环境下,不同的
个体
可以形成相似的心理年龄特征。而不同的环境和教育条件则可以促使儿童素质的不同方面得到改造,使心理发展向不同的方向发展,从而增加儿童心理的个别差异。通过创造良好的社会环境...
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