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影响学前儿童个体因素有哪些
会
影响儿童
生长发育的客观
因素有哪些
?
答:
影响学前儿童
生长发育的
因素有
:1.遗传因素:小儿生长发育的特征、潜力、趋向、限度等都受父母双方遗传因素的影响。2.营养因素:充足和合理的营养是小儿生长发育的物质基础,营养不足会导致体重增长缓慢甚至下降,并且还会影响身体其他系统的功能。3.疾病因素:急性传染病影响体重的增长,慢性传染病影响身高和...
试举例说说
影响学前儿童
健康的
因素有
哪
答:
个体因素
幼儿
因遗传、环境等各方面因素的
影响
,形成了不同的个性品质,如有的幼儿善于表达
分析
学前儿童
身心发展的
影响因素
答:
影响学前儿童
心理发展的因素分为生物因素和社会因素,生物因素又包括遗传因素和生理成熟因素,社会
因素包括
社会环境和家庭教育,下面分开来进行阐述。(1)遗传因素:遗传是祖先、父母的一些生物特征传递给后代,大多数特殊能力、身体特征都有可能通过遗传传递给孩子,比如:遗传性近视等。 遗传也是提供人类物质...
简述
影响学前儿童
发展的主要
因素
答:
影响幼儿
身心发展的
因素包括
遗传素质、家庭环境、社会教育等。1. 遗传素质:在身心发展中,
个体
的神经系统类型起到一定作用,气质影响着性格的外在表现。研究显示,神经系统的遗传特性可能影响性格的形成,以及行为方式的产生和发展速度。2. 家庭环境:家庭教育态度和方法对
儿童
身心发展产生直接影响。家庭的教育...
影响学前儿童
游戏的
个体因素
答:
影响学前儿童
游戏的
个体因素
解说如下
影响幼儿
游戏的因素不同的学者有不同的划分,我们这里选取试题中涉及最多的版本来进行阐释。我们先来看这样一段话:为什么游戏时,经常去“娃娃家”做游戏的大多数是女孩,而出现在“建构区”的往往是男孩?在丰富的游戏材料区,孩子们每天都玩得特别高兴?在拥挤的游戏...
影响学前儿童
心理发展的
因素有哪些
?论述各因素在学前儿童心理发展中的作...
答:
你好,很高兴回答你这个问题。
影响学前儿童
心理发展的
因素
可以分为两类第一类是客观因素。首先客观因素又分为生物因素。他是婴幼儿发展的物质前提和基础。生物因素包含1.遗传因素,它是以人的发展为前提,为人的发展提供可能性,2.生理成熟,它为人的发展提供物质基础。客观因素的第二点是社会因素,环境和...
影响学前儿童
心理发展的
因素
答:
影响学前儿童
心理发展的
因素
主要体现在以下几个方面:1. 遗传因素:遗传在儿童心理发展中扮演着基础角色。遗传基因不仅决定儿童的生物特征,也影响着他们的心理特质,包括智力、性格和情绪等。这些影响在儿童早期尤为突出,并随着成长逐渐与环境因素的作用相融合。2. 环境因素:儿童所处的环境对其心理发展至...
学前
教育原理制约
儿童
发展的
因素有哪些
答:
所以人的心理发展是变化着的
个体
与变化着的环境之间相互作用的过程。心理发展在生物
因素
提供的可能性的基础上,其发展方向、内容、水平则决定于环境因素。 2.教育因素 教育和社会生活条件一样,也是一种环境
影响
。但是教育又跟一般的社会生活条件或环境影响不同,它是一种有目的、有计划、有系统的影响,...
影响儿童
发展的
因素有哪些
?
答:
有的
学前儿童
思维灵活,行动敏捷,适应性强;有的学前儿童反应迟钝,动作缓慢,不善应变。这些差异主要是由先天的神经活动类型决定的。心理学家研究发现,同卵双生子有几乎相同的智力水平,而在一起长大的、没有血缘关系的学前儿童的智力相关性很小。这说明了遗传对智力的
影响
。在遗传
因素
的影响下,学前...
影响学前儿童
生长发育的
因素
主要
有哪些
答:
一、 遗传:遗传
因素
对小儿的生长发育有一定
影响
。如父母身材的高矮、皮肤的颜色、毛发的多少以及形态等,对子女都有一定程度的影响。二、 精神因素:专家认为得不到抚爱的
儿童
,由于体内分泌的生长激素比较少,故他们的平均身高可能低于同龄儿童。三、 营养:营养对生长发育至关重要。婴幼儿期需要合理的...
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