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幼儿园大班数学小游戏
大班数学
小熊请客教案
答:
4、引导
幼儿
积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。
大班数学
小熊请客教案2 活动目标: 1.初步理解剪发的含义。 2.掌握5的剪发,认识“-”。 3.体验
数学游戏
的快乐。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 5.让孩子们能正确判断数量。 活动准备: “-”卡片,1-5数字卡片,小动物头饰 每人一...
幼儿园数学
活动《数一数》
大班
教案
答:
2、
幼儿
实物操作纸,人手一份、铅笔、橡皮。3、平面立体图形操作纸,大正方体积木若干。4、PPT 活动过程 1、复习立体图形的特征。出示一摸箱,玩“神奇的魔术箱”
小游戏
。——教师给小朋友带来了一个摸箱,这次的玩法和我们以前玩法不同。是要你们的双手去摸去感觉,并把摸到的东西是什么给大家描述...
大班数学
扑克牌王国教案
答:
大班幼儿
对扑克牌应该是比较熟悉的,他们会一些比较简单的扑克牌游戏,但如果让幼儿把扑克牌与生活中的数字联系起来,幼儿们对此知识经验还比较零散,需要我们老师给与指导和提升。同时通过扑克牌的分类、配对、比大小、自编加法应用题等的
小游戏
,不仅可以增进幼儿学习的兴趣,同时也可以拓展幼儿的
数学
经验,让幼儿初步理解和...
大班数学
:数字
游戏
答:
二、
游戏
:“凑数”游戏规则:(1)老师拍手的次数和小朋友拍手的次数加起来等于10。(2)增加难度:老师跺脚的次数与拍手的次数和小朋友拍手的'次数加起来等于10。三、
幼儿
操作。今天,小动物们要举行体操比赛,现在让我们一起请出它们吧。请把数字1—10 摆在第十行,数字0—9摆在第九行。1、幼儿...
《5的组成》
幼儿园大班数学
活动教案
答:
《5的组成》
幼儿园大班数学
活动教案1 【活动目标】 1、激发幼儿学习数学的兴趣。 2、培养幼儿的动手操作能力和思维能力。 3、引导幼儿探索学习5的组成分解,知道5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1的方法。 4、让幼儿体会
游戏
的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格。 5、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。
幼儿
蒙氏
数学大班
教案
答:
1.感知长短,并学会从长(短)到短(长)的顺序排列,蒙氏
数学
排序教案。 2.找相同图形,并从大(小)到小(大)的顺序排列。 3.培养
幼儿
专注的观察力。 4.培养幼儿逻辑思维能力(顺序)。 活动准备:教具(长棒、数棒、图形)操作手册作业纸胶棒房子图片 活动过程: 1.
游戏
:切西瓜 游戏规则:幼儿拉成圈,在留一位幼儿...
幼儿园大班数学
教案《10以内的加减法》
答:
幼儿园大班数学
教案《10以内的加减法》 篇3 活动目标: 1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。 2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的
游戏
秩序。 活动准备: ppt 奖品 录音器 每个小朋友一块画板,一只笔 活动过程: 一、导入游戏 师:今天天气真好让我们开着汽车一起到快乐小屋玩玩吧!(幼儿听音乐开汽...
大班数学
数字邻居教案
答:
小朋友们再见! 教学反思: 数学来源于现实,存在于现实,并且应用于现实,数学过程应该是帮助
幼儿
把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。
大班数学
数字邻居教案2 活动目标: 1、通过
游戏
感知6以内数字的相邻数,初步了解前后...
幼儿园大班数学
《8的加减》教案
答:
幼儿园大班数学
《8的加减》教案1 活动目标: 1、通过看图列算式,学习8的第一、二组加减。 2、探索根据实物图的内容选择答案图,并列出8的第一、二组加减算试。 3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。 4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 5、体会数学的生活化,体验
数学游戏
的乐趣。 教学准备: ...
认识时钟
幼儿园大班数学
教案
答:
(以
游戏
的方式帮助
幼儿
进一步加深对整点的认识。让所有的`孩子都参与其中,体现出活动的趣味性和孩子的自主性)五、结合幼儿自制时钟进行练习,教育幼儿要珍惜时间。1、师:小朋友们,快拿出你和爸爸妈妈一起做的时钟,给大家欣赏一下吧!(幼儿相互交流,促进彼此友谊,并体验到亲子活动——“自制时钟...
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