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对语文这门课的看法
我
对语文的看法
答:
一、看法 1、语文是我们生活中很重要的一门学科,我也
对语文
有自己
的看法
。我们每天都要用到语文,向别人介绍一样东西一件事情的时候就需要用语文来描述,表达一件事物也需要用到语文就连跟别人交流或者向别人介绍自己都需要用到语文总之,我们的生活离不开语文。2、语文是有趣的能给我们带来快乐.我经常...
对语文的
理解和
看法
答:
三、语文是文化传承和人文素养的载体。
语文课程不仅仅是教授语言知识,更重要的是传承和弘扬中华民族的文化传统,培养学生的人文素养和国民精神
。四、语文能够培养学生的审美能力和情感体验。通过欣赏优秀的文学作品、诗歌、音乐等,学生可以培养对美的感知和欣赏能力,丰富自己的情感世界,培养良好的情操和审美...
对语文的
认知
答:
1、语文是语言,语言是工具或交际工具,所以语文(学科)是工具性学科
。语文是精神文化,精神文化具有人文性,所以语文(学科)是人文性学科。语文既是交际工具,又是人类文化的重要组成部分,所以语文(学科)是工具性与人文性统一的课程。2、这个观点已被写进2001年颁发的《语文课程标准》。这三种理论都...
你怎样理解
语文
?
答:
有一种看法认为:语文就是文字.但这种看法未免太狭隘.他只是语言的纪录
,知识语言系统的一部分.如果按这种说法来讲,难道我们学语文学了十二年就是学了十二年的汉字?这样恐怕要贻笑大方了.还有种说法就是扩大了语文的外延.即凡是书面的东西都纳为语文,包括了:合同、文件、便条甚至黑板报都可称为文章,称...
对语文的看法
50字左右
答:
1、人文性:“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点
。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为:人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。2、...
高一学生
对语文的看法
答:
高一学生
对语文的看法
有:语文是一门有趣的学科、是一门需要不断积累的学科、语文学习的重点是阅读和写作,语文学习需要耐心和持久性。一、语文的定义 1、语文是语言文字、语言文章、语言文学、语言文化的简称,其本义是语言文字。语文课之“语文”一词原系国语(白话文即语体文)与国文(文言文)之...
对语文的
了解
答:
对语文的
了解如下:语文是学生时代,从小学开始到大学都在学习的科目,语文是知识库之源,是文化的瑰宝,是语言交流的集中体现,是知识之基。
语文
是一门怎样的
课程
答:
历史 清末1904年颁布《奏定学堂章程》,设国文科。五四运动前后,小学设国语课,教材为白话文,中学设国文课,教材为以文言为主,新文学作品为辅。1949年后中国内地将国语和国文统称为
语文
,是中国大陆学校的一种主要科目,常指代汉语言文学,以白话文为主,辅以文言文,随着年级增加文言文比例逐渐提高。
谈谈你
对语文
学习
的看法
和理解300字
答:
《谈谈你
对语文
学习
的看法
》语文是我们生活中很重要的一门学科,我也对语文有自己的看法。韩愈说:句读之不知,惑之不解。语文就是一门学习运用汉语的基础
课程
,它帮助我们理解汉语语言运用的规律,从而利用文字解决疑惑,从小学到大学,甚至到生活中的每个角落,我们都得益于语文的学习,它培养我们的感性,...
你
对语文课有什么看法
?
答:
语文课程
(Chinese class),是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。学好语文课程,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。学习童义:语文课程,覆盖面最为广泛,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。深味人间真情,在...
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