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学生是教育法律关系的主体吗
学生
与学校是什么
法律关系
?
答:
这种责任,既有教育法的性质,也有民法的性质,应当以民事责任的性质为主。这一点,类似于行政机关的侵权责任,就是发生在公法领域的私法行为,应当受到民法的调整。因此可以确认,学校与
学生
之间的
法律关系的
性质,就
是教育法律关系
。学校为未成年学生的人身伤害以及造成她人伤害承担民事责任的基础,就就是...
教师与
学生
之间的
教育法律关系
属于()的法律关系。
答:
【答案】:B 本题考查本题考查
教育法律关系的
类型。平权型法律关系又叫横向法律关系,当事人各方在法律关系中的地位是平等的,不存在隶属关系。它是一种权利平等的参加者具有平等的法律地位的法律关系。教师与
学生是
平等
的主体
,因此他们之间的教育法律关系是一种平权型的法律关系。B项正确。A项:隶属型...
教师与
学生
之间的
教育法律关系
属于
答:
平权型
法律关系
。在教育领域中,教师和学生之间的法律关系是一种平权型法律关系。教师和
学生都是教育
活动的参与者,他们之间存在着教育、管理和保护的合法关系。教师有教育、管理、保护学生的权利,同时也有相应的义务;学生也有接受教育、遵守学校纪律和规定的义务,同时也有获得保护和帮助的权利。在这种平权...
教育法律关系的主体
是
答:
法律分析:
教育法律关系的主体
是指教育法律关系的参加者,也就是在具体的教育法律关系中享有权利并承担义务的人和组织,我国教育法律关系的主体可分为三类:1.公民(自然人);2.机构和组织(法人);3.国家。法律依据:《中华人民共和国教育法》第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不...
教育法律关系
是指国家行政机关
答:
教育法律关系的主体
是指在教育活动中承担特定责任和权利的各个主体,包括:1、教育行政部门:负责制定和执行教育法规、政策,对学校和教育活动进行管理和监督;2、学校:作为教育机构,对
学生
进行教育教学和管理,承担教育法律责任;3、教师:在学校或其他教育机构从事教育教学活动的人员,承担教育法律责任;4...
教育法律关系的
客体
答:
法律分析:教育法律关系主体是指
教育法律关系的
参加者,即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。主要包括三类:一是公民(自然人);二是机构和组织(法人);三是国家。教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。教育法律关系的客体
是主体
的权利和义务形成的基础,没有这个...
教育法律关系主体
有哪些
答:
教育法律关系
主体
有:教育行政机关、学校等其他教育机构。根据查询华律网得知,教育法律关系主体亦称“教育权利主体”、“教育权义主体”。指
教育法律关系的
参加者,即在教育法律关系中享有权利和承担义务者。教育行政机关:是国务院和地方各级人民政府担负教育行政管理职能的专门机关,是国家行政机关中专门从事...
教育关系的主体
包含哪三个方面?
答:
第三种是“以学生为
主体
,以教师为主导”的观点。这是我国现行许多
教育
学教科书的主流观点。这种“主体——主导论”的出发点,是既充分发挥
学生的
主观能动性,同时又充分发挥教师的启发引导作用。良好的愿望本无可厚非。然而,由于“主体”与“主导”概念内涵的重叠性,理论上的观点模式实施于教育过程时...
教师与
学生
之间的
教育法律关系
属于什么的法律关系
答:
教师与
学生
之间的
教育法律关系
属于平权型法律关系。平权型的教育法律关系是两个具有平等法律地位的
教育关系主体
之间产生的教育法律关系,视为教育民事法律关系。教师与学生之间属于平权型的教育法律关系。
教育法律关系
中两个最重要
的主体
答:
教育法律关系的主体
是指教育法律关系的参加者或当事人,是在教育法律关系中享受权利、承担义务的人。享有权利的一方称为权利人,承担义务的一方称为义务人。任何一种教育法律关系,没有享有一定的权利和承担一定义务的主体参加,都是不可能成立的,而且一个教育法律关系至少有两个主体。法律依据:《中华...
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