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名词解释设计教学法
什么是
教学设计
,教学设计的基本过程
答:
4.教学重点、难点及其解决策略:突破教材,来确定学生在学习本次课时的重、难点知识点,并提出解决的办法和途径。5.教学思路(
设计
思路):为实现教学目标的而选择何种种
教学方法
和教学手段,能达到的预期教学效果。6.媒体使用:说明要调用什么媒体,怎样调用。7、课时安排:说明要安排几个课时 7.教学...
教学设计
是什么
答:
教学设计
的过程通常包括以下步骤:1. 教学需求分析:根据课程标准、学生的实际情况和教学要求,确定教学目标和要求。2. 教学内容设计:选择和组织教学内容,确保内容的系统性和完整性,并保证教学内容的与教学目标和要求的一致性。3.
教学方法
选择和运用:根据学生的认知特点和学科的要求,选择和运用合适的...
教学设计
的
方法
有哪些
答:
二、教材分析法。深入研究教材,了解教材的结构、特点和内容,从而确定教学目标和
教学方法
。三、教育技术手段应用法。利用现代教学技术手段,如多媒体教学、网络教学等,进行直观、生动的
教学设计
。四、课程整合法。通过跨学科的教学设计,整合多个课程资源,培养学生的综合素养和综合能力。五、任务驱
教学法
。
...题目的
名词解释
,谁能给我解释一下什么叫“
教学法
―内容知识”_百度...
答:
5.
设计教学法
,就是设想/ 创设一种问题的情景,让学生自己去计划去执行解决问题。设计教学是一种有目的、有计划、有实际活动的学习方式。6.演讲法 ,是被最多教师采用的方法,也是一种传统的教学方法。事实上,大概任何一门课程都离不开讲述。有人认为演讲法太过平淡,而且也难提供学生回应的机会。其...
什么是
教学法
?
答:
5.它属于方法论的范畴,建立在一定的理论基础之上,往往包括社会学基础、教育学基础、哲学基础、心理学基础等。6.在某种
教学法
指导下的课堂教学过程,教师可以
设计
成根据本机的设备条件、学生的水平、教师的特长,由一组
教学方法
组合起来的教学程序,从而获取最佳的教学效果。7.??所谓“教有教法、但无定...
中学历史
教学设计名词解释
答:
《中学历史
教学法
》《中学历史教材教法》是一门以中学历史教学的全过程为研究对象,以中学历史教学目的,教学内容(教材),教学原则,
教学方法
,教学模式和教具设备与手段为研究内容,探究中学历史教学的基本规律与基本方法的学科教育学课程。作为一门科学的中学历史教学法,它已是高等师范教育历史教育专业的一...
设计教学法
,又叫单元教学法,其提出者是()。
答:
【答案】:A
设计教学法
最早由美国教育家克伯屈提出。作为杜威的学生,他沿袭了杜威的主要教育 思想,在1918年详细地论述了设计教学法的理论基础和实施步骤,并成为这一教学法的代表人物。
设计教学法
的优点
答:
设计教学法
的本身除了能达到使学生由思考及活动中之一贯有意义的学习之外,还有许多特别的价值是其它的教学法中所未能提供的,譬如:1.能引起并刺激学习的动机。2.学习过程不易陷于呆板与沉闷。3.能促进团队学生解决问题的分工合作与坚忍的精神。4.能促进团队学习中各学生之间的默契与情谊。5.能培养...
1﹑什么是英语
教学设计
答:
三. 教学重点、难点 (略)四. 学习环境
设计
是指为学生学习本节课知识所提供的教学环境.如:教师为学生准备的软件、或课件、或评价表……五. 教学理念的思考 简单地叙述你在这节课所采用的
教学方法
是在什么理论支撑下设计完成的.阐述你的一些认识(或看法)或是具体实现的过程.六. 具体的教学过程...
什么是
教学方法
?
答:
教学方法
是指完成教学任务所使用的工作方法,它包括教师教的方法和学生学的方法。因此,教学方法应全面地理解为:是教与学的双边活动及其相互结合;是为完成教学任务和达到教学目的服务的;包括各种各样的具体方式和手段。 作为数学教师,应当对主要的一些数学教学方法有一个全面、系统的了解。这样,才能根据具体的教学内容、...
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